Negativne posledice prisile otroka: kaj od otroka ne bi smeli zahtevati.
Japonska modrost pravi: "Do petega leta je otrok bog, od pet do petnajst - suženj, po petnajstih pa prijatelj." In čeprav se evropski izobraževalni sistem bistveno razlikuje od azijskega, je v tej modrosti nekaj resnice. Če pustimo ob strani mladost, se osredotočimo na izobrazbo mlajših od petih let. Popolna otrokova svoboda se nam zdi nekaj primitivnega. Povsem naravno pa je, da se otrok razume bolje kot odrasli.
Otroka ne morete prisiliti k jedi: "dokler ne jeste, ne boste zapustili mize"
Mnogi otroci se prehranjujejo zelo slabo, ali bolje rečeno, jedo selektivno. Starši želijo otroka hraniti tako, kot se sami prehranjujejo. Ampak nemogoče ga je prisiliti, da bi jedel juho, ocvrto meso, dušeno zelje s čebulo in druge odrasle jedi. Otroci se ne predajo nobenemu prepričevanju, grožnjam in obljubam. Jedo samo tisto, kar jim ustreza.
Mama naj gre otroku naproti in pripravi, kaj bo po njegovem okusu. Otrok nikoli ne bo jedel špinače, bogate z vitamini, a je preprosto ne bo opazil v smutiju, pa tudi zdravih lanenih semen in drugih sestavin. Palačinkam lahko dodamo koristno čičeriko in lečo, meso pa lahko preoblečemo v pire krompir.
Že dolgo je znano, da prisila in kaznovanje s hrano, povezano s procesom hranjenja, v starejših letih vodi do motenj hranjenja.
Otroka ne silite, naj počne tisto, česar noče: "in zdaj bomo brali"
Starši pogosto mislijo, da njihov otrok na nek način zaostaja za vrstniki: določenih zvokov ne izgovarja, ne zna voziti kolesa in drsalk, črk ne more dati v zloge in besede, štetje pa je dano samo na prste. Vsak starš, ki spoštuje sebe, to dojema kot osebni izziv in se poglablja v "globine pedagogike". Rezultat je obžalovanja vreden: otrok hoče risati, oče pa ga prisili; punčka rada šiva obleke za punčko, mama pa jo postavi v tuj jezik. Ali pa je povsem dramatično: celotna družina otroka uči brati, on pa joka in ne more razumeti, kaj hočejo od njega.
Nekateri starši otrokovo nepripravljenost za "resen posel" zmotijo za trmo ali muho. A temu ni tako. Vsak najde prostor na tem svetu na svoj način. Mame in očetje bi si morali otroka podrobneje ogledati, razumeti njegove hobije. Negativne izkušnje, pridobljene s tovrstnimi razvojnimi težavami, nato vplivajo na šolsko uspešnost. Vsak trening bo pri otroku povzročil neprijetna čustva, ki se jim bo z vsemi močmi poskušal izogniti.
Ne pozabite, da je otrok oseba, lahko si izbere aktivnost po svojem okusu. Mnogi otroci so zasvojeni s pripomočki. Poskusiti jih moramo spremeniti v pomoč. Zdaj obstaja veliko računalniških metod poučevanja branja in štetja skozi igro, morda bi se bilo vredno zateči k njim.
Tlačni trening nikoli ne bo koristen. To velja tudi za športne sekcije, študije in vse prireditve. Brez želje, vsi v kanalizacijo.
Od otroka ni treba zahtevati vseh podrobnosti njegovega življenja: "v celoti mi poveste o preživetem dnevu"
Mnogi starši majhnih otrok so prisiljeni delati zaradi oblačil, ker imajo hipoteko, dolg za avto in želijo na dopust. Otrokov ne vidijo več dni. Toda občutkov ne more utopiti nobena utrujenost: vsi smo zaskrbljeni drug za drugega in želimo vedeti vse o svojih bližnjih. To nam daje iluzijo, da smo prisotni v njihovem življenju.
Ne glede na to, kako dolgočasni smo, na otroka ne moremo pritiskati in od njega zahtevati popolnega prikaza dneva, ko je živel. Vsak od nas ima svoje skrivnosti in jih ne delimo vedno s svojo družino. In če želi sin ali hči nekaj deliti z mamo ali očetom, bo to storil sam, brez prisile. V tem trenutku je pomembno, da jih poslušate, sicer bodo naslednjič delili z nekom drugim. So pa tudi dogodki, o katerih dojenček raje molči. Ni treba urediti zaslišanja. Vse ima svoj čas.
V otroštvu se lahko in mora dovoliti marsikaj. Japonci imajo po svoje prav: otrok, mlajši od 5 let, je kot božanstvo. Ni ga mogoče prisiliti, da dela, česar noče, ne moremo ga kričati, kaznovati, kršiti njegovo voljo. Prišel bo čas, ko se bo otrok moral vključiti v družbo. Potem bo pomembno, da se lahko samostojno odločite, razumete lastne potrebe in sposobnosti ter spoštujete družbene meje.
