Snitch otrok: zakaj se to dogaja in kaj storiti glede tega?

"Zelo slabo je biti lažen!" - odrasli se odzovejo na številne otrokove pritožbe, pogosto pa otroka ne poslušajo popolnoma ali ga prekinejo sredi stavka. Ali pa se otrok preprosto želi pogovoriti o tem, kaj se je zgodilo, da bi se mati ali učiteljica odločila modro: kaznovala krivca, razrešila konflikt ali razložila, zakaj so drugi ljudje storili napačno. Prenagljeno označevanje "sneaks" bo pripeljalo do tega, da bodo otroci prenehali deliti svoje izkušnje. Kako bi se morali odzvati na cinkarenje in kje je meja med "odpovedjo" in željo po obnovitvi pravičnosti?

Ne prikrade, ampak ...

Majhna starost. Če otrok ni star pet let, je še prezgodaj govoriti o cincanju. Otrok pomembne odrasle preprosto obvesti o dogajanju v okolici. Zaradi konkretnosti razmišljanja lahko ocenjuje dejanja drugih ljudi, pri čemer gleda samo na reakcijo staršev. "Miša spet kolesari, zdaj pa sem na vrsti!" - s podobnim frazom vam otrok poskuša posredovati dve misli hkrati: govoriti o slabem vedenju in razjasniti, ali je Miša res naredil kaj slabega.
Čakam na pomoč. Še en fant je vzel veslo od vašega sina, vendar ne more (ali okleva) zahtevati svojo igračo nazaj in mora sedeti brez nje. V tem primeru se otrok, ko pove, da "Lenya ne dovoli, da se igram v pesku," ne prikrade, ampak vas opozori na njegove težave in prosi za pomoč.
Občutek pravičnosti. Za otroke z ostrim občutkom za pravičnost so pravila zelo pomembna. Sami jih brez dvoma opazujejo in želijo, da bi to storili tudi drugi. V vrtcu se bo tak otrok zagotovo oglasil kot vzgojitelj in rekel: "Katya in Lena sta nabirala rože z gredice, čeprav ste jim prepovedali, da jih nabirate." Res je, najprej bo sam zahteval, da se dekleta obnašajo v skladu s pravili.

Razlogi za "resnično" cincanje

Že pri petih letih se otroci že lahko namerno prikradejo, z zelo natančnim namenom: povzročiti neprijetne posledice drugi osebi. Kateri so razlogi za to odpoved?

Morda otrok verjame, da mu bo takšno "sodelovanje" z odraslimi pomagalo postati vodja ekipe. Misli, da bodo starši ali skrbnik, ki mu bo prinesel pomembne podatke, upoštevali njegovo mnenje.
Otroci se pogosto maščevajo in poročajo o vrstnikih ali bratih iz maščevanja ali zamere. V takšni situaciji je s starši že mogoče manipulirati s pomočjo lažnih obtožb, da bo drugi otrok kaznovan.
Povečanje obrekovanja otrok lahko povzroči ljubosumje ali zavist. To se pogosto zgodi v tistih družinah, kjer starši enemu potomcu namenijo veliko več pozornosti kot drugim. Otrok, ki mu ni všeč, poskuša diskreditirati svojega favorita v očeh mame ali očeta.
Otroci z nizko samopodobo pogosto čutijo, da so slabši od drugih. Verjamejo, da jim zaradi tega odrasli posvečajo premalo pozornosti. Otrok želi s posmehom pokazati staršem ali učitelju: "Poglejte, jaz sem boljši od drugih, ker vam pomagam, da stvari uredite, ostali pa si le privoščite."

Kako preusmeriti majhen prikradek?

Če se drugi otroci odločijo, da je vaš otrok skrivnost, lahko to povzroči izgubo prijateljev ali težave pri vzpostavljanju odnosov z vrstniki. Kdo želi biti prijatelj z osebo, ki odraslim pripoveduje o katerem koli njihovem dejanju? Tudi sošolci lahko otroku izmislijo žaljiv vzdevek, na primer vohun, obveščevalec ali obveščevalec. Strinjajte se, da takšni vzdevki škodujejo otroškim občutkom in omadežujejo najstniški ugled.

Kaj naj storijo zaskrbljeni starši, ko se bojijo, da njihov otrok odrašča kot zlonamerna skrivnost?

Pojasnite razliko med cinkanjem in pomembnim sporočilom

Otroku obvezno povejte, kakšno kršitev in kršitve pravil je treba sporočiti odraslim - na primer svojo varnost ali varnost drugih otrok. Če je otrok videl, da se fantje iz skupine poskušajo povzpeti čez ograjo vrtca, ali je slišal, da so se deklice na dvorišču odločile, da gredo do reke brez spremstva, mora o tem obvestiti odrasle. Manjši prekrški (na primer malček je slišal, da je še en otrok prisegel v žaru prepira) mu ni treba pritegniti njegove pozornosti.

Igrajte različne scenarije

Igra vlog je lahko odlično učno orodje, ki otroku pomaga razumeti, kaj je smrčanje in kako se obnašati v različnih situacijah. Otroku zastavite nekaj vprašanj na temo: "Kaj bi storili, če bi se to zgodilo? .." Situacije so lahko naslednje: drug otrok je udaril psa, prijatelj je pobegnil, ne da bi šel v središče mesta, brat je hodil z umazanimi čevlji po parketu itd. V igri se lahko prepričate, da otrok razume, kdaj je primerno poiskati pomoč pri odraslem in kdaj to storiti sam.

Spoznajte motive malega prikradanja

Kaj se skriva za pritožbami otrok? Morda otroka vodi maščevanje ali želja po pridobivanju pozornosti. Ali morda samo poskuša obnoviti pravičnost. Opravite malo preiskave in ugotovite resnične motive svojega prikradanja. Če so v osnovi težave negativna čustva (zamera ali ljubosumje), naučite otroke zdravih načinov soočanja z neprijetnimi občutki.

Naučite se veščin samostojnega reševanja problemov

Če se otrok pritožuje nad drugimi otroki, ker se sam ne more spoprijeti s situacijo, poučite potrebne socialne veščine kot alternativo cincanju. Če je na primer njegov prijatelj "prevaral" vrvico in v knjižnici stal pred njim, razloži, kako lahko z besedami prijatelju pove, da se je motil.

Poskrbite za svojega otroka s svojo pozornostjo

Zelo pogosto lahko pozitivna pozornost znatno zmanjša število pritožb in odpovedi. Vzemite si nekaj minut na dan za igro z dojenčkom. Naj prevzame pobudo: zgradi stolp iz blokov, igraj se z lutkami, tekaj po dvorišču in delaj, kar hoče. Samo deset minut vaše nerazdeljene pozornosti krepi dobro vedenje in zmanjšuje verjetnost smrčanja kot načina, kako pritegniti zanimanje.

Povejte o posledicah

Odraslemu otroku lahko že zasebno povemo, zakaj ne marajo informatorjev, in v tem primeru lahko takšna odkritost škoduje drugim. Vprašajte svojega otroka, kako bi se počutil, če bi druga oseba (z zlom ali nenamerno) povedala o svoji nepravičnosti ali skrivnosti. Se bo počutil dobro ali slabo? Kaj bo občutil: žalost, sram, razočaranje?

Otroci potrebujejo veliko izkušenj in časa, da vidijo mejo med cinkanjem in poštenim poročanjem o neprimernem vedenju. Dobro je, če vam lahko otrok kadar koli razloži, kaj natančno ga skrbi pri obnašanju vrstnikov in odraslih, vi pa mu boste povedali, kako pravilno ravnati v tej ali tisti dvoumni situaciji.