Po statističnih podatkih ruskega ministrstva za izobraževanje se je v zadnjih nekaj letih število otrok z duševno zaostalost podvojilo. Običajno se ta težava začne manifestirati med 2. in 3. letom starosti. Ob opazovanju, kako vrstniki vašega dojenčka ne brbljajo le v nerazumljivem jeziku, ampak ugajajo mamicam in očetom, si zapomnijo vedno več novih besed, je težko ostati miren. Rad bi samo v paniki in stekel k zdravnikom z vprašanji, kako pospešiti razvoj otrokovega govora. Glavna stvar v tej situaciji ni panika in ne dajati duška negativnim čustvom. Strokovnjaki pravijo, da nekaj zaviranja razvoja govora ni zaskrbljujoče. Običajno je do zamude prišlo zaradi določenih razlogov, pri čemer boste prepoznali in odpravili katere, slišali boste težko pričakovane prve besede vašega otroka. Glavna stvar je, da se pravočasno obrnete na strokovnjake. Idealna možnost je obiskati zdravnika, ko je otrok star 2-3 leta. V bolj odrasli dobi bo zamuda pri razvoju govora ovirala razvoj otrokovega mišljenja. Upoštevajmo glavna merila, po katerih se lahko razvoj govora drobtin odloži, in kako jih premagati.
Standardi za razvoj govora za otroka, starega od 2 do 3 let: test otrokovega govora
Najprej morate ugotoviti, ali je otrok resnično zaviran v psiho-govornem razvoju ali je to plod domišljije odraslih okoli njega. Zgodi se, da starši od svojega otroka pričakujejo preveč, čeprav so njegove sposobnosti v tej starosti običajne. Predlagamo preprost test, s katerim ugotovite, ali ima vaš otrok vse potrebne govorne sposobnosti. Za vsak pozitiven odgovor postavite znak plus, za negativnega - znak minus.
- Komentira (spremlja, izgovarja) dejanja okoliških predmetov in ljudi s pomočjo značilnih zvokov: bbc (o voznem avtomobilu), tu-tu (o vlaku), tsok-tsok (o konju).
- Pravilno izgovarja glavne zvoke, razen zvočnih ("r", "l") in sikanja ("w", "w", "h", "u").
- Leksikon približno 1300 besed. Za "merjenje" lahko uporabite test iz interneta, na primer ... Pomembno je, da označite samo tiste besede, ki jih vaš otrok redno uporablja.
- Sposoben sestavljati pomenljive stavke iz besed.
- Zna poimenovati predmete, prikazane na sliki (kot test otroku ponudite sliko, ki vsebuje vsaj 12 - 15 predmetov in pojavov).
- Aktivno uporablja glavne dele govora: samostalniki (mama, oče, miška); Pridevniki (rdeč, dober, prijazen); Glagoli (pil, jedel, šel na sprehod); Zaimki (jaz, ti, mi).
- Še ne uporablja: obhajilo (užaljen, nahranjen); Participi (vožnja navzgor, pripovedovanje).
- Lahko poimenuje predmet, njegovo kakovost in izvedeno dejanje: "ingver mačka pije mleko."
- Zna povedati majhno pravljico, epizodo iz življenja ali četverico.
- Radoveden - otroka zanimajo imena, dejanja, značilnosti in lastnosti predmetov in pojavov okoli njega.
- Začuti melodije, njihov ritem.
- Lahko kopira besede in majhne stavke, ki jih govorijo odrasli.
- Ima lagoden govor brez požiranja koncev.
- Otrok nima povečanega slinjenja.
- Vprašanja o neznanih predmetih.
Če ste opazili več kot 5 pomanjkljivosti, priporočamo, da se čim prej posvetujete s svojim pediatrom. Dlje ko otrok zaostaja v govornem razvoju od vrstnikov, bolj se njegov duševni in duševni razvoj zamuja.
Če je manj kot 3 - 4 minusi, potem zdravnika ne potrebujete, lahko ste mirni, z razvojem otrokovega govora je vse v redu.
Podrobne norme razvoja govora od 0 do 3 let (logopedinja Tatyana Lanskaya)
Razlogi za "tihost" 2-3 letnega otroka
Vse dejavnike, s katerimi otrok do 3. leta nima potrebnih govornih veščin, lahko pogojno razdelimo na fiziološke in psihološke.
Fiziološki vključujejo:
- Jecljanje - dokaj pogosta govorna motnja, ki se ponavadi pokaže, ko se otrok nečesa prestraši. Morda je to posledica nezdravega družinskega okolja. Če želite rešiti težavo, se morate obrniti na nevrologa (podrobno o jecljanju in razlogih);
- Genetska nagnjenost - v nekaterih primerih se zgodi, vendar zamude pri govoru ne bi smeli utemeljevati s tem, da je "tudi naš oče pozno začel govoriti." Če otrok do 3. leta nima potrebnih govornih veščin, se obrnite na strokovnjaka;
- Okvara sluha - pri tej lastnosti se vse težave znižajo na to, da dojenček ne zaznava okoliškega govora dovolj dobro, da bi ga reproduciral, v primeru gluhosti pa popolnoma popači besede / zvoke;
- Alalia - resna nevrološka bolezen, ki zahteva takojšnjo medicinsko korekcijo. Je lahko vzrok za delno okvaro ali popolno disfunkcijo govora zaradi poškodb delov možganov;
- Dislalia - težavnost reprodukcije enega ali več zvokov. Zahteva pomoč logopeda. Običajno se popravi od 4. leta starosti.
- Dizartrija - ta kršitev je posledica motenj v delovanju centralnega živčnega sistema. Bolezen je značilna za otroke z diagnozo cerebralne paralize, ki jih logoped lahko dostavi šele po dolgotrajnem opazovanju bolnika. Za bolezen je značilna omejena gibljivost artikulacijskega aparata, zamegljen govor, težave z drobno motoriko pri otroku;
- Anamneza resnih poškodb in okužbki so povzročili okvaro delovanja možganov;
- Fetalna hipoksija (kisikovo stradanje) med nosečnostjo;
- Bolezni matere v obdobju brejosti (nalezljive bolezni, poškodbe);
- Težko delo (hitra, z zapletom popkovine), travma otroka med porodom (perinatalna encefalopatija, poškodba vratnih vretenc);
- Cerebralna paraliza - resna bolezen centralnega živčnega sistema, za katero je značilna poškodba enega ali več delov možganov. Zapozneli psihoverbalni razvoj je eden glavnih simptomov bolezni;
- Hidrocefalus - razvojne motnje v možganih, ki jih povzroča kopičenje tekočine v njih;
- Možganska ishemija - bolezen, za katero je značilna kršitev normalnega krvnega obtoka v možganih;
- Epilepsija - resna nevrološka bolezen, za katero je značilen pojav v možganski skorji posebnega žarišča vzbujanja, ki povzroča konvulzivne aktivnosti in posledično konvulzivne napade z izgubo zavesti;
- Druge prirojene in pridobljene možganske regije in centralnega živčnega sistema.
Psihološki razlogi za zapozneli razvoj govora:
- Individualna lastnost. Vsak otrok je v svojem razvoju individualen, kar pogosto ne ustreza splošno sprejetim normam. Če ne najdete drugih razlogov za zamudo pri govoru, je verjetno, da bo otrok obvladal potrebne spretnosti, vendar nekoliko kasneje kot njegovi vrstniki;
- Dvojezičnost in večjezičnost. V družini, kjer vsakodnevna komunikacija poteka v dveh ali več jezikih, jih otrok težko obvlada hkrati. Zato so nekatere zamude pri razvoju govora v tem primeru norma;
- Ni potrebe po govoru. Otrok bolj kot odrasla oseba potrebuje komunikacijo v živo. Razviti je treba govor - brati pravljice in pesmi; pripovedujejo kratke zgodbe; poimenujte okoliške predmete, njihove lastnosti, lastnosti in dejanja; postavljajte otroku vprašanja. V družini, kjer se starši raje tiho vkopljejo v pametni telefon ali računalnik, otrok ne čuti potrebe po govoru in ne govori;
- Stres. To vključuje tako zlorabo otrok kot pretirano skrbništvo in odvzem neodvisnosti. Otroci iz asocialnih družin imajo najprej zamudo pri govoru;
- Hude duševne travme v zgodnji mladosti. Zdi se lahko, kot da je rahlo prestrašen pred pasjim laježem in škandali in škandali odraslih, staršev, ki jemljejo droge in alkohol, in otroka dolgo pustijo samega, v temi, brez pomoči odraslih.
[sc name = ”ads”]
Zdravljenje zamude govora pri otroku, starem od 2 do 3 let
Torej, če ste ugotovili, da je razvoj govornih sposobnosti vašega otroka pod navedenimi normami, se morate obrniti na strokovnjaka. Sami ne boste mogli popraviti situacije, ne da bi imeli potrebne strokovne spretnosti. Tudi dvomljive metode neznanih psevdostrokovnjakov z interneta ne bodo pomagale.
Pomembno je razumeti, da zamuda pri razvoju govora neposredno vpliva na oblikovanje človekovih miselnih sposobnosti, zato se je treba čim prej posvetovati z dobrim zdravnikom. Prej ko se to naredi, manjša je verjetnost zapletov pri nadaljnjem razvoju otroka. Če preložite rešitev problema na kasneje, tvegate, da otroka obsodite na razvojne zaostanke, težave pri šolanju in posledično na prestop v popravno šolo.
Pri katerem zdravniku naj grem?
- Pediater - Najprej je vredno obiskati pediatra, ki opazuje vašega otroka. Dojenčka bo pregledal in določil, pri katerem strokovnjaku se morate obrniti.
- Avdiolog - specialist za diagnostiko in zdravljenje bolezni, povezanih z organi sluha.
- Otorinolaringolog ali, bolj preprosto, ORL - medicinska posebnost, namenjena zdravljenju in preprečevanju bolezni sistema ušesa-grlo-nos-glava-vrat. V primeru težav z govorom bo zdravnik pomagal ugotoviti, ali obstaja povezava s kršitvami pri delu artikulacijskega aparata. Na primer, kratek hipoglosalen frenulum otrokom oteži izgovarjanje številnih zvokov. Po pregledu in avdiogramu bo zdravnik sprejel zaključke in se po možnosti napotil k drugemu strokovnjaku.
- Govorni terapevt - strokovnjak, ki je neposredno vključen v odpravljanje govornih motenj pri otrocih in odraslih. Preizkusil bo in ugotovil, kakšna je stopnja razvoja in govora dojenčka. Morda vas bo za razjasnitev diagnoze poslal k nevropsihiatru.
- Logoped-defektolog - zdravnik, ki dela z govornimi težavami pri otrocih.
- Nevropatolog - bo ugotovil, ali je zamuda v razvoju govora povezana s kršitvijo funkcij možganov ali centralnega živčnega sistema. Po vrsti postopkov bo usposobljeni strokovnjak hitro ugotovil, ali so v njegovem profilu težave.
- Otroški psiholog - specialist, ki nudi psihološko pomoč staršem in otrokom. Če so vse druge možnosti že "izginile" in razlog ni bil najden, se pošljejo temu strokovnjaku (ali psihiatru). Možno je, da je vse veliko bolj preprosto, kot si misli panična mama.
Celovita diagnostika običajno vključuje pregled in starostno testiranje (približno - po Baileyjevi lestvici, zgodnji razvoj govora, Denverjev test), določanje gibljivosti obraznih mišic, preverjanje razumevanja / reprodukcije govora, pa tudi EKG in MRI, kardiogram itd.
Osnovne metode zdravljenja
- Mikrostrujna refleksoterapija - odobreno za uporabo pri otrocih, starih od 6 mesecev. To je učinek šibkega električnega impulza na nevrorefleksna območja in področja možganov, povezana z zaznavanjem in oblikovanjem govora (obstajajo številne kontraindikacije);
- Magnetoterapija - podobna tehnika, pri kateri se udar izvaja z uporabo nizkofrekvenčnih konstantnih ali impulznih magnetnih polj;
- Zdravila - predpiše nevrolog ali psihiater na podlagi individualnega režima zdravljenja. V večini primerov se nootropna zdravila uporabljajo za hranjenje možganskih nevronov in aktiviranje con, odgovornih za govorno aktivnost: lecitin, kogitum, nevromultivitis, korteksin itd. Ta zdravila imajo veliko kontraindikacij in neželenih učinkov, zato je treba njihovo zdravljenje uskladiti z ozkim strokovnjakom;
- Sodelovanje z logopedom-defektologom - usmerjena v razvoj fine motorike, pravilno delovanje artikulacijskega aparata in razvoj mišljenja;
- Logopedska masaža - zelo učinkovit postopek, pri katerem vpliva na določene točke ušesnih in ročnih mešičkov, lic in ustnic, pa tudi na otrokov jezik, kar olajša izgovorjavo. Najučinkovitejše so metode masaže po Dyakovi, Krauseu in Prikhodku.
Alternativni načini zdravljenja
- Osteopatija - nekonvencionalna metoda vplivanja na biološko aktivne točke na otrokovem telesu, namenjena regeneraciji funkcij centralnega živčnega sistema in možganov;
- Hipoterapija - način zdravljenja z jahanjem konj in komunikacijo z živalmi;
- Terapija z delfini - zdravljenje z ultrazvočnimi vibracijami, ki jih reproducirajo delfini in blagodejno delujejo na človeške možgane (plavanje z delfini);
- Glasbena terapija - psihoterapevtska metoda, ki z glasbo rešuje psihološke težave;
- Art terapija - metoda terapije z uporabo ustvarjalne dejavnosti kot terapevtskega sredstva;
- Sodelovanje z otroškim psihologom - to je potrebno v primerih, ko je zamuda v razvoju govora posledica neugodnih razmer v družini, psiholoških travm otroka;
- Razvoj domačega govora - sklop iger, gimnastike in drugih dejavnosti, osredotočenih na napredovanje govora in izvedenih doma.
- In seveda vaje, ki jih je treba izvajati doma.
[sc name = ”rsa”]
Aktivnosti in igre z otrokom doma
Ne glede na to, kako trdo delajo ozkoprofesionalni strokovnjaki z dojenčkom, pri čemer uporabljamo najučinkovitejše metode, ne smete se zanašati samo na strokovnjake, levji delež dela bo na plečih staršev. Redne vsakodnevne dejavnosti z otrokom doma igrajo pomembno vlogo pri odpravljanju zamude pri razvoju govora.
Razvoj fine motorike
Pediatri in nevrologi staršem pripovedujejo o izjemnem pomenu razvoja fine motorike skoraj od samega rojstva otroka. Fina motorika je resnično tesno povezana z razvojem govora (središče možganov, ki je odgovorno za motoriko, meji na središče, ki je odgovorno za govor). Najučinkovitejše vaje so igre s presejanjem in prelivanjem žit, kroglic, iskanje igrač, utopljenih v žitih itd .; risanje s prsti; pletenje; gledališče za prste; igre s konstruktorji, modeliranje iz plastelina ali testa,
Pogovori s slik
Knjige po starosti z velikimi, svetlimi podobami bodo zadostovale. Ali risbe katere koli velikosti, prilepljene po hiši, na katerih so ljudje, živali, zelenjava in sadje, vozila, igrače, pravljični liki. Stimulirajte otroka, da govori, tako da mu postavite vprašanja, kot je "Kdo je to?" ali "Kaj je to?", "Kaj počne?", "Kaj je?" itd. Povejte otroku o vsaki sliki POČASO (otroci berejo ustnice). Vsak dan poiščite razlog za pogovor o nekaj slikah - povejte smešno epizodo, povezano s sliko, ponudite natečaj za hitrejše iskanje živali na sliki itd. Risbe je treba spreminjati tedensko.
Artikulacijska gimnastika
Kateri otrok ne mara curlinga? Organizirajte tekmovanje za najboljši strašljiv ali smešen obraz, preverite, kdo še iztegne ustnice, z jezikom seže do nosu. Uporabite ogledalo ali fotoaparat. Vadite svoj nasmeh, širši kot je, lažje izgovorite črko "s". Otrok bo navdušen, ne da bi sploh opazil, da je zaključil kompleks artikulacijske gimnastike. Danes je na to temo na voljo veliko vadnic - izberite svojo. Gimnastika za mišice obraza je izredno pomembna!
Branje
Eden najpomembnejših vidikov celovitega in harmoničnega razvoja otroka katere koli starosti.Ob zamudah pri oblikovanju govornih veščin je treba otroka aktivno vključiti v bralni proces, ga prositi, naj ponovi majhne rime, uri uganke, nauči se jezikovne vrtec in otroške rime za najmlajše. Pri branju pravljice se ustavite, da malčku zastavite nekaj vprašanj formata "Kako je ime glavnemu junaku?", "Je medved dober ali zlo?", "Zakaj je zajček zbežal pred volkom?" itd. Poskusite znova povedati majhne epizode neke skladbe ali odigrati mini igro. Preberite čim več, pogosto in z izrazom. Otrok mora biti dejaven udeleženec vaše pravljice ali pesmi. Pri branju kratkih rim dajte dojenčku priložnost, da zaključi besedno zvezo.
Plesi in pesmi
Glasba je odlično orodje za razvoj možganskih področij, odgovornih za govor. Poslušajte otroške pesmi, naučite se in zapojte svoje najljubše. Pred spanjem, kosilom ali sprehodom si omislite obredne pesmi. Ko greste spat, lutkam, plišastih igračam ali avtomobilom obvezno zapojte uspavanko. Bodite prepričani, da plešete z otrokom, pri čemer ne uporabljate samo rok in nog, temveč premikate prste in delate grimase.
"Nerazumevanje" otrokovih kretenj
Če se otrok z vami pogovarja s kretnjami nežno in nevsiljivo, naj otrok razume, da ne razumete njegovih kretenj, prošenj in prosite, naj vaše želje izrazijo verbalizirano.
Naučite svojega otroka "grimase"
Doma lahko organizirate tekmovanja - za najboljši obraz. Naj dojenček raztegne ustnice, klikne jezik, raztegne ustnice s cevko itd. Odlična vadba!
Polnjenje za jezik
Gobice drobtin namažemo z marmelado ali čokolado (območje mora biti široko!), Dojenček pa mora to sladkost lizati do popolne čistosti.
Logopedske igre
Njihovo število in različice so omejene samo z vašo domišljijo. Posnemajte glasove živali in ptic, položite otroške igrače okoli otroka in govorite njihov "jezik". Odlična vaja - mama izda zvok ("ku-ka-re-ku", "ha-ha-ha", "mijav-mijav"), dojenček pa ugiba, za katero žival gre.
TOP 5 iger logopeda, ki bodo otroku pomagale govoriti in razvijati svoj govor
Najboljše vaje za govorne mišice - delamo to skupaj z mamo!
- Posnemamo glasove živali! Po steni postavimo plišaste živali in vsako od njih spoznamo. Pomembna zahteva je le v njihovem "jeziku"!
- Učimo se nasmeha! Širši kot je nasmeh, bolj aktivne so mišice obraza in lažje je izgovoriti črko "s".
- Vzamemo 4 glasbene igrače, nato pa "vklopite" vsakega, tako da si otrok zapomni zvoke. Nato igrače skrijemo v škatlo in vklopimo eno po eno - otrok mora uganiti, kateri instrument ali igrača je zvenel.
- Ugani kdo! Mati izda zvok, ki ga otrok pozna (mijav, vof, vof, zhzh, vrana itd.), Otrok pa mora uganiti, čigav je bil "glas".
- Vsak večer položite igrače v posteljo (in dnevni spanec za lutke prav tako ne bo škodoval). Pred spanjem punčkam pojte pesmi.
Od malega učite sina ali hčerko, da pravilno izgovarja zvoke in besede. Ne spodbujajte listov, parazitskih besed in govornih napak, ne glede na to, kako se vam zdijo smešne. Tudi čistost govora moramo spremljati sami, poskušajte po nepotrebnem uporabljati pomanjševalno-ljubeče končnice.
Razvoj govora je predvsem rezultat resnega starševskega nadzora in interakcije z otrokom. Tudi dovolj močno zaviranje psiho-govornega razvoja je v starosti 5 - 6 let povsem popravljivo, zato poskušajte to težavo obravnavati čim prej. Po 6 letih je stopnja ozdravitve le 0,2%. Če začnete postopek in otrok ne govori do 7. leta starosti, potem so možnosti za popolno okrevanje enake nič.
3 življenjski napadi, kako razviti otrokov govor. Razvijamo otrokov govor. Life hacks od logopeda Olge Sakharovskaya
Kako igrati za razvoj govora (logopedinja Tatyana Lanskaya)
Če otrok ne govori, potem je treba ne samo učiti z njim, ampak tudi aktivno igrati. V tem videu bom spregovoril o tem, kako bolje organizirati igro z otrokom, da bo prinesla čim več koristi, a tudi veselje tako staršem kot otroku. Naučili se boste tudi, zakaj igrati, katere igre je najbolje igrati za razvoj govora, pravila igre, kako narediti govorno igro in zakaj se odrasli težko igrajo z otrokom. Video bo pomagal tudi tistim, ki se želijo igrati z otrokom, a ne vedo, kako najbolje. In tudi za tiste starše, ki se silijo igrati s svojim otrokom.
