Kaj bi moral biti sposoben dojenček po 4 mesecih

Štirimesečni dojenček je aktiven, okreten in čustven dojenček. Do četrtega meseca starosti novorojenček poskuša ne le poseči po igrači, ki leži v bližini, temveč se tudi nespretno priplazi do nje. Otrok začne jesti več materinega mleka ali prilagojene formule, nekatere matere poskušajo otroka hraniti z drugačno prehrano: sadnimi ali zelenjavnimi sokovi. Mali fidget želi vedeti vse, razmisliti, nekaj narediti, medtem ko leži na trebuhu. Življenje postane veliko svetlejše - čas je, da izpopolnite pridobljene veščine. Kaj mora otrok znati pri 4 mesecih in katere spretnosti je treba obvladati, je pomembno, da vsak starš ve, da se v prihodnosti izogne negativnim posledicam.

Otrok se zavestno nasmehne

Osnovne veščine

Za četrti mesec je značilen prehod iz refleksivnega in nezavednega življenja v bolj voljno. Dojenček poskuša razumeti svoje telo in se naučiti njegovih signalov. 4-mesečni dojenček aktivno spoznava zunanji svet, kaže pobudo, vpliva in gleda na reakcijo. Štirje meseci so mejnik v razvoju, odslej bo dojenček rasel bolj zavestno, zrelo in navduševal starše.

Kaj lahko naredi dojenček po 4 mesecih:

Prevrne se samostojno in nazaj. Ko leži na trebuhu, dvigne telo, nasloni se na dlani in se nekaj časa drži v tem položaju.
Ko leži na hrbtu, poskuša dvigniti ramena in glavo.
Gibi rok postanejo natančni in samozavestni, dojenček jih poskuša sam nadzorovati, približno minuto zadrži igračo, se ji nasmehne, drži mamo za prst ali jo objema med hranjenjem, vzame svojo stekleničko.
Ko joče, se v očeh pojavijo solze - znak, da so solzne žleze v celoti oblikovane.
Za mnoge starše najbolj prijetna novica: konec 3. meseca (v tretjem ali četrtem tednu) - na začetku 4. meseca kolike izginejo, zato delo prebavil postane normalno.
Sluh se izostri in se aktivno razvija - otrok se obrne proti viru zvoka.
Očesne mišice so se dovolj okrepile, zato strabizem (če ni posledica prirojene, intrauterine patologije ali ni podedovan), pa tudi šibkost očesnih mišic ostaja v preteklosti.
Če otroka med ležanjem na hrbtu potegnemo za ročaje, bo poskušal sedeti.

Pomembno! Četrti mesec je zelo zgodnje obdobje za namensko posedanje. Otroška hrbtenica še ni popolnoma okrepljena, zato bodo takšne obremenitve nevarne. Otrok praviloma skuša to veščino obvladati do konca petega meseca ali celo kasneje, kar kaže na pripravljenost na takšne veščine. Zgodnje sedenje za dekleta je še posebej nevarno - to lahko v prihodnosti povzroči nepravilno tvorbo maternice in težave z nosečnostjo in porodom. Fantje nimajo takšnih posledic, vendar jih kljub temu ni vredno posedati.

Otrok poskuša poseči po igračah

Razlike med dekleti in fanti

Med obema spoloma ni bistvenih razlik. Vendar pa dr. Jevgenij Komarovski, priznani pediater in doktorat, pravi, da je razliko še vedno mogoče ujeti. Če potegnete vzporednice, lahko najdete naslednje odtenke.

Značilnosti razvoja fantov in deklet

Sphere	Fantje	Dekleta
Intrauterini razvoj in porod	Zarodek je bolj obremenjen in mu grozi prezgodnje rojstvo, zato se mora boriti za preživetje. Fantovi možgani so naravnani na izboljšanje in napredek.	Po porodu se hitreje razvijejo. So rojeni bolj zreli in sposobni. Možgani deklice so uglašeni na preživetje.
Fizično	Dihanje je trebušno. Pljuča so večja od deklet. Močna, okretna. Bolje glejte z levimi očmi. Prostorski vid je bolj razvit. Prepozna modri spekter barv. Zvočniki.	Dihanje je prsni koš. Trpežnejši od fantov. Dober odziv na glasen zvok. Boljše prepoznavanje obrazov. Dve očesi sta enako razviti, vid je periferni. Prepozna rdeči spekter barv. Govoriti začnejo prej, besedišče je bolj razvito. Vizualni podatki.
Mentalno	Leva polobla zori počasneje. Vizualno-figurativno zaznavanje.	Desna polobla dozori počasneje. "Govorno" dojemanje sveta zaradi zgodnje spretnosti govora.
Čustveno	So bolj nemirni in manj spijo. Na vse novo okoli reagirajo s solzami.	Jok običajno povzroči pomanjkanje pozornosti. Dekleta potrebujejo več pozornosti in pogovora.

Glavne spretnosti obdobja, kaj mora in kaj lahko dojenček počne pri 4 mesecih:

Glava se drži zelo dobro, otrok lahko dolgo gleda na vse okoli. Začne se poskušati nasloniti na komolce, se dvigniti in stati na rokah.
Puči z zadnje strani so popolnoma obvladani. Najbolj nemirni malčki poskušajo plaziti in si pomagajo z nogami.

Opomba! Otroka ne morete pustiti na postelji ali kavču - v času pučev lahko pade.

Leži na hrbtu, poskuša sedeti, dvigniti glavo in ramena. Lahko poskusite spodbuditi ta postopek in mu podarite igračo iz rok - to bo okrepilo ramenski pas.
Izdeluje oprijem "s pinceto". Otrok se poskuša vsega dotakniti, ga prijeti za roke, nadzorovati. V posteljici se otrok dotakne vsega in spodbuja delo konic prstov.
V trenutkih igre, komunikacije začne izražati čustva: veselje, presenečenje, tesnobo ali začne jokati. Razpon čustev se širi.
Brenčanje postane dolgotrajno. Včasih, ko se ponoči zbudi, lahko dolgo govori, vodi "pogovore" s seboj. Z nekaj zvoki jih poskuša prisluhniti.

Fizični razvoj

Ta mesec je okviren po tem, da večina refleksov izgine: oprijemalni refleks izgine, dojenček izbere, katero igračo bo vzel. Dodani so teža in telesni parametri: telesna teža lahko zraste za 750 gramov, višina pa za 2,5 cm.

Kratka tabela fizičnih kazalnikov

Kakšne so manifestacije v fiziki:

Drobtina je nehala "cveteti" - mozolji so izginili.
Salivacija se poveča. To je posledica dejstva, da otrok poskuša poskusiti vse na "zob", potegne vse v usta. Nekateri dojenčki imajo lahko zobe pri 4,5 mesecih.

Dodatne informacije. Od otroka je vredno odstraniti majhne dele, igrače, gumbe in grah - otrok jih lahko zaduši ali pogoltne.

Zaznavanje okoliškega sveta

V tem obdobju dojenček začne videti daleč v daljavo. Predmet lahko loči na razdalji 3-3,5 metra. Glede na to ga lahko med sprehodom vzamete v naročje, pokažete vse naokoli, se pogovorite in pogovorite o dogajanju. To vajo lahko uporabljate doma, tako da se otrok nauči okolja in trenira oči.

Zanimivo je, da otrok raziskuje vse naokoli

Pomembno! Otrok že razlikuje obraze staršev, veseli se, ko jih zagleda. Zdaj se začne nasmehniti ne le prijaznim ljudem, ki so ga prijeli v naročje, ampak predvsem očetu in mami.

Sluh prispeva tudi k zaznavanju zunanjega sveta. Z otrokom lahko začnete poslušati klasično glasbo, berete pravljice in pojete. Otrok ne bo ujel pomena, temveč intonacijo, barvo, ton, glas. Vsega se bo spomnil in ga nosil skozi leta - v težkih življenjskih situacijah bo v notranjosti zaslišal glas svoje matere. Otrok se odzove tudi na glasen glas staršev, boji se in začne jokati, zato ne smete prisegati pred njim. Govor postane bolj milozvočen, čustven - otrok poskuša posnemati svoje starše in objavlja nesmiselne zloge.

Socialne spretnosti

Otroški možgani se hitro razvijejo, socialne reakcije na pozitiven dražljaj se pojavijo že kmalu: zanimanje, veselje.

Kaj mora dojenček družbeno obvladati:

Nasmejati se, razumeti, kaj je nasmeh, reagirati z njim, ko se pojavi odrasla oseba.
Smejte se, premikajte roke in noge, ko je zabavno.

Dojenček se začne prepoznavati v ogledalu in se smehljati

Dolgo hodite naokrog, izdajte grlene zvoke, intonacije in jih poskušajte slišati.
Ko se izgovori, se odzovite na svoje ime.
Veselite se pogleda svoje najljubše igrače in ko se pojavi nova.
Z očmi spremljajte, kaj se premika: igrača, ropotuljica, živali, starši.
Odziv na svojo najljubšo glasbo včasih pomaga umiriti jokajočega otroka, morda celo začne peti skupaj z zlogi.
Jasno poudarite glasove mame in očeta, pa tudi tiste glasove, ki jih pogosto sliši.

Dodatne informacije. Mama in oče sta še posebej zadovoljna z "revitalizacijskim kompleksom" drobtin: ko zagleda starše, se začne na ves glas smejati, se z okončinami zaletavati in poskuša prijeti za roke svojih najdražjih.

Psiho-čustveni razvoj

Štirimesečni otrok ima zelo razvita čustva, občutki postanejo bogatejši, psiha se aktivno razvija.

Čustveni razvoj odlikujejo naslednji dejavniki:

Animacija ob pogledu na znane obraze.
Ko zagleda svojo mamo, zacvrkuli in veselo zabrunda.

Otrok je svoje mame vedno vesel, izžareva veselje in nasmeh

Veseli se njegovega razmišljanja.
Veliko brblja v govoru. Včasih obstajajo "ba", "ma", "pa", vendar se raje ne uresničijo.
Jeza, zamera, jeza so dodani veselju in žalosti, spekter čustev se širi.
Vedenje je diferencirano: radi se igrate - srečni ste, igra se ustavi - jokate. Izbere najljubše igrače za igranje.
Obrne se na zvok glasbe, poudari ritmično, melodično glasbo.
Posluša izgovorjavo svojega imena.
Spozna svoje telo, ga začuti v vesolju, pozorno gleda na dlani in čuti noge. Vsega se nauči skozi igro.
Vid postane na ravni odraslega, razlikuje barve.

Kaj prispeva k razvoju

Da bi se dojenček lahko aktivno razvijal, je z njim mogoče in potrebno:

Obesite igrače nad otroka (kupite vrtiljak) - lahko jih bo prijel, otipal, pregledal. Bolje je, če so drugačne teksture in glasbe.
Razvijte fino motoriko: dotaknite se ropotuljic različnih oblik, mehkih igrač, gumijastih visokotoncev.
Igra "skrivalnice": obraz pokrijte z dlanmi in ob odprtju recite "kukavica". Otroku lahko tudi pokrijete oči, nato pa še svoje. Otroci so zelo veseli takšne zabave.
Igra "sraka-vrana": na dlani so centri, ki spodbujajo črevesje. Igra bo pomagala tako mišicam rok kot prebavi.
Pihanje mehurčkov: otrok bo opazoval, kako počasi padajo.
Na dojenčkovo nogo oblecite nogavico svetle barve, da jo bo lahko slekel sam, iztegnite roko.
Usposabljanje za usklajevanje: dojenčkove roke počasi dvignite in jih spustite navzdol, nato jih prekrižajte na prsih in jih razmaknite.
V trenutkih telovadbe mu zapojte pesmice, se pogovarjajte, prebirajte rime, otroške pesmi. Ponoči lahko pojete uspavanke.
Jasno vodite "dialog" z dojenčkom, videl bo mimiko in si prizadeval posnemati.

Prisotnost posebnih igrač spodbuja razvoj

Opomba! Dojenček skozi igro spoznava svet, zato je vredno, da razvoj teče uspešno in brez solz, ves proces učenja spremeniti v zabavo.

K psihološkemu razvoju prispeva celo vrsto dejavnosti:

Redni sprehodi po svežem zraku.
Dojenje ali pravilna formula po urniku.
Vsak dan plavajte v topli vodi, če želite - lahko se odpravite v bazen za otroško kopanje.
Masaža, ki jo izvaja strokovnjak ali mati (ob upoštevanju vseh tehničnih vprašanj).
Nenehni pogovor z otrokom.
Branje vrtec, rim, petje mu uspavank.

Kdaj skrbeti

Vsak dojenček se razvija po svojem urniku. Česar lahko en obvlada v 4 mesecih, drugi se je uspel naučiti v treh, nekateri pa lahko zamujajo.

Bodite pozorni na nekaj točk:

Če dojenček ne brni, ne brblja, ne kaže nobene gibalne aktivnosti.
Na zvok ni reakcij (to je materin glas, glasba, izgovorjava njegovega imena s strani staršev).
Na videz znanih ljudi, zlasti staršev, ni nobene reakcije.
Brez zanimanja za igrače in igre.
Otrok ne drži glave, medtem ko leži na trebuhu.

Otrok naj dobro drži glavo, medtem ko leži na trebuhu

Ne prevrne ali poskusi.
Na nasmeh odrasle osebe ni smiselnega nasmeha in nobene reakcije.

Dodatne informacije. V tej starosti dojenček kaže posebno zanimanje za igre, saj se uči zunanjega sveta. Mama mu mora ponuditi različne igrače v oblikah, teksturah in materialih.

Če starši pri svojem otroku opazijo tri ali več odstopanj, to pomeni, da se dojenček razvija z neko patologijo. Teh težav ne gre pripisovati naključju, so precej resne. Če želite izvedeti, se morate obrniti na svojega pediatra. Če pravočasno prejmete kvalificiran nasvet, lahko naredite korak k hitri in uspešni prilagoditvi problematične situacije. Pediater vam bo povedal, katero področje je treba razviti, vam pomagal najti vir težave. V izjemnih primerih bodo morda potrebna zdravila.

Ni posebnih tabel z otrokovimi veščinami, kjer bi bili natančno navedeni podatki, saj se vsak dojenček razvija posebej. Najboljša rešitev bi bila opazovanje otroka. V njem ne bi smeli iskati napak, ampak ga preprosto razviti v obliki igre. Potem bo otrok čutil ljubezen in skrb staršev.