Vse družine imajo rituale. V naši družini je bilo običajno, da smo pred spanjem brali pravljice. Sin gre spat, odprem knjigo - in čarovnija se začne.
Otrokove prve knjige so bile tanke, mehko vezane in vsaka je vsebovala ločeno pravljico z barvnimi ilustracijami. Morda je bil sprva otrok še premajhen, da bi lahko sledil zaroti. Toda zame je bila to odlična priložnost, da se spomnim svojega otroštva in pravljic, ki sem jih nekoč ljubila, a sem jih že pozabila.
Ko je dojenček odrasel, je nočno branje knjig že postalo obojestransko zadovoljstvo. Otrok je samostojno izbral pravljico, ki jo je želel slišati. Dal mi je knjigo, ki sem jo potreboval, in začela sem brati. Otrok se je ob poslušanju pravljice seznanil z literaturo, razvil domišljijo in njegova mama se je za nekaj časa vrnila v brez oblačnega otroštva, v katerem ni bilo skrbi.
"Kolobok", "Teremok", "Maša in medved" - otrok je te znane pravljice poslušal več desetkrat. Sprva sem jih z navdušenjem brala, navdušujoče se do bolečih znanih vrstic. Postopoma so pravljice za njegovega sina zamenjale uspavanke. Vzel sem knjigo, začel brati - in po 15 minutah je otrok sladko smrčal. Najprej sem bil ganjen, potem pa je postalo nadležno, pomislil sem: "Kako lahko spiš, ko te berejo tako zanimivo knjigo?"
Postopoma so se med branjem pravljic in pesmi začela pojavljati vprašanja in neizrečene fraze. To ni bil več moj monolog, ampak najin dialog z otrokom. Sina sem začela spraševati: »Kam gre Rdeča kapica? Kaj je v njeni košarici? Ali lahko na sliki najdete srako in vrč? " Tako je obredno branje pravljičnih knjig postalo didaktičen poklic. Tudi preprosti zapleti "Ryaba Chickens" in "Repa" povzročajo ogromno vprašanj: "Od koga je kolobok pobegnil?" S kom je končal? Kaj je posadil dedek? Kdo je potegnil repo? "...
Razprava o ilustracijah je odlična priložnost za pogovor o pravljici in njenih likih, o tem, kako sta si otroka in mama predstavljala like, ali ju je umetnik pravilno risal. Tako se bo otrok seznanil z barvami, oblikami, perspektivo in se naučil tudi pomena novih besed in izrazov zase.
Ko začnete brati novo pravljico, povabite svojega otroka, naj si omisli, kaj se bo zgodilo naprej. Naj si ogleda slike in si predstavlja, kakšen značaj ima posamezen lik - kateri izmed njih bo dober in kdo zlobnež.
Kako dolgo beremo pravljico pred spanjem, je odvisno od številnih dejavnikov - od tega, koliko prostega časa imajo starši in od otrokovega notranjega razpoloženja. Začnite z razpravo o zapletu, likih. Nato nadaljujte z branjem. Lahko si oddahnete in razpravljate o nekaterih vprašanjih. Če vaš otrok ni pripravljen na pogovor ali se ne počuti dobro, samo preberite.
Najboljše otroške knjige so klasike, ki so jih desetletja preverjali: ruske ljudske in tuje pravljice bratov Grimm, Andersen, Charles Perrault, Hoffmann ...
Otroci se hitro navadijo na zgodbe pred spanjem, potem pa brez tega rituala ne morejo. Otrok lahko dolgo leži v postelji in počaka, da mati položi najmlajšega v posteljo in mu pride brati knjigo. Ko pa je slišal svoje najljubše vrstice, po 5 minutah zaspi.
Otrok se ob poslušanju pravljic ne le seznani s klasično otroško literaturo, temveč se tudi pomiri. Branje pred spanjem je naravni konec dneva. Pomembno je izbrati optimistične in ne preveč "srhljive" zgodbe.
Branje knjig pred spanjem je tudi odlična spodbuda za dojenčka, da hitreje večerja, položi razmetane igrače, si umije zobe in brez muhe odide v posteljo.
- Vpliv pravljic na otrokov razvoj
- Kaj je za otroka boljše - branje pravljic ali poslušanje v avdio izvedbi
- Prilagojene pravljice - kakšne pravljice so. Kakšne so njihove prednosti in razlike od običajnih pravljic
- "Zgodba pred spanjem" ali zakaj pripomočki otroku ne morejo nadomestiti knjige?
