»Mamica, zakaj piha veter«, »Zakaj dež pada z neba?«, »Zakaj se led topi?«, »Zakaj so piščanci rumeni, piščanec pa bel?«, »Od kod prihajajo otroci« ... itd. - takšna otrokova vprašanja sprva v starših povzročajo občutek ponosa. Otrokova radovednost dojema kot dokaz njegovega polnega razvoja. In mama in oče pobereta referenčne knjige, listata enciklopedije, iščeta odgovore na internetu in se pogovarjata s strokovnjaki samo z enim namenom: svojemu malčku razložiti, zakaj se to zgodi in s čim je povezano.
Toda tok vprašanj se ne ustavi in navdušenje staršev postopoma nadomešča utrujenost od nenehnosti "zakaj?", da bi našli odgovore na katere je preprosto nemogoče. "Mama, zakaj zvezde svetijo ponoči, čez dan pa jih ne vidiš?", "Zakaj se avto vozi?", "Zakaj si hrčki ne umijejo zob?", "Zakaj je kri rdeča in ne črna?"... Pretirana "natančnost" pri preučevanju sveta začne mamo in očeta utrujati in sčasoma povzroči le draženje. Kako biti v takih primerih? Kako se pravilno odzvati na otrokova vprašanja?
Kako pravilno odgovoriti in odgovoriti na stalna otroška vprašanja: kaj? Kje? kdaj? kaj za? in zakaj?
Najprej ne bodite živčni. Vaš otrok odrašča in je dosegel enako starost, kot jo imenujejo psihologi "Starost iz nekega razloga" (star 3 do 5 let V tem času otroka najbolj aktivno zanima vse, kar ga obkroža)... Poiščite moč v sebi in poskusite razumeti svojega otroka, kajti svet je tako velik in zanimiv - o njem želi vedeti popolnoma vse!
Kdaj se začne "zakaj starost"?
Pred nekaj meseci dojenček ni bil posebej zgovoren, bil je tih in miren otrok. Danes preganja starše, njegova vprašanja skušajo zmediti logiko odraslih. Neskončno “zakaj? in zakaj?" dohitijo jih, kjer koli so: doma, v parku, v trgovini. To je posledica dejstva, da je vaš otrok dosegel "posebno" starost, ko ga zanima vedeti vse o vseh. To obdobje razvoja običajno pade na najzanimivejšo otroško starost - od 3 do 5 let.
Kako se obnašajo mame in očetje v takih situacijah? Nekateri se trudijo ostati mirni in takoj odgovoriti na vsa vprašanja. Drugi poskušajo temo tako rekoč prevesti, da se odgovoru "izmikajo", da ne bi znižali svoje avtoritete v očeh otroka s svojim "ne vem".
Upoštevajte, da slednja možnost vašemu malčku sploh ne bo ustrezala. Ne glede na vse vas bo "mučil". Če se odločite, da se boste opravičili in povedali prvo, kar vam pride na misel, bo otrok to takoj začutil. Čakala vas bo nova vrsta vprašanj, ki bodo pojasnila vaš odgovor. Če torej "nenadoma" ne veste, otroku obljubite, da bo na to vprašanje odgovoril nekoliko kasneje, recite: "Nekaj moram pojasniti, da vam bom lahko podrobno odgovoril." Prepričajte se, da je to "preizkus" za vse starše.
S foruma
Katarina: nekje sem zaslišal besedilo: »To je težko vprašanje. Ne morem takoj odgovoriti, moram razmišljati. " Potem, ko je odgovor, postavite samo temo in jo poveste, če je še vedno zanimiva. Toda to ni za pogosto uporabo.
Ne bojte se, da vas bodo zajebali
Če vas vprašanje zmede, se ne jezite, izogibajte se odgovorom ali sploh ne odgovarjajte. Bolje je, da priznate, da odgovora ne poznate, vendar o tem preberite v pametni knjigi in otroku povejte kasneje. Dobro je, če obstajajo otroške izobraževalne knjige, potem lahko odgovor na vprašanje poiščete z otrokom.
Nekatere značilnosti logike otrok
Smešno je opazovati, kako se pri otrocih začne obdobje "zakaj". Najprej dojenček kot po naključju tiho začne izrekati, kar je videl, in komentirati dogajanje. Na primer, ko hodi po ulici, opazi metulja in začne tiho razmišljati: »Kako lep metulj ... Zakaj sedi na roži? Kaj je tam našla? Mogoče ga hoče zavohati? .. Ali pa se komu skriva? .. "
Zdi se, da govori sam s seboj in od vas ne pričakuje nobene razlage. In če mu začnete razlagati, kaj točno počne isti metulj na cvetu, boste dobili vtis, da vas ne posluša. Otrok preprosto še naprej opazuje predmet preučevanja in sam sklepa, razmišlja o nenavadnosti sveta okoli sebe.
Bodite pozorni, to obrazložitev je le njegovo prvo "zakaj?" Vsak dan bo vedno več razmišljanj na glas, zvenele bodo glasneje, čez nekaj časa pa jih bodo povsem nadomestila konkretna vprašanja, ki so vam zastavljena.
Upoštevajte, da dojenček od vas pričakuje le resnične in celovite odgovore.... Ne "Še vedno si majhen, zakaj to rabiš?" ali "Joj, kako radovedni smo!"... Šepamo in očitamo o njegovi pretirani radovednosti. Otroci so zelo občutljivi na takšno vedenje odraslih.
Če se jim ne boste odzvali, se bodo "razjezili" in se jezili, če boste rekli neresnico. Namrščeni bodo, odvrnili vas bodo od poslov, neskončno se bodo spopadali s svojimi trmastimi: "No, povej mi, zakaj, no, povej mi!"... To otrokovo vprašanje se vam zdi neumno in nepomembno, toda zanj lahko vaš odgovor prikrije rešitev skrivnosti vesolja, celotnega sveta, v katerega skuša s svojim poizvedovalnim umom prodreti in uresničiti svojo vlogo v njem, da najde svoje mesto.
Odgovori na otrokova vprašanja naj bodo informativni, v preprostem in zanje dostopnem jeziku. Otroci morajo razumeti, kaj mislite, ko odgovorite na njihovo vprašanje. Poleg tega bi morali otroke na vse mogoče načine spodbujati k njihovi želji, da bi vedeli vse - bodite potrpežljivi z njihovo radovednostjo, bodite prijazni in pokažite svojo pripravljenost, da se odzovete na naslednji tok njihovega "zakaj?"
Želja po spoznavanju sveta pri otrocih v tej starosti spominja na cunami, ki pomete vse, kar mu je na poti... Možganska aktivnost doseže svoj maksimum, govor se razvija, razmišljanje preseneča s svojo izvirnostjo. Besedni zaklad je napolnjen z različnimi izrazi, dojenček se zdi, da se poskuša izraziti v svojem jeziku. Fantazija pri otrocih se v tem obdobju razkriva bolj kot kdaj koli prej, zato številne mame in očetje menijo, da je ta manifestacija pretirana.
Kako naj se odzovejo starši?
Starši v nobenem primeru ne bi smeli protestirati proti manifestaciji otroške domišljije. Dojenčka ne žali s takšnim odnosom do njegovih občutkov sveta. Bolje se odvrnite od vsakdanjih zadev, poskusite sanjati z njim, si omislite nenavadne pravljične like - od tega boste deležni velikega užitka: svet otroštva diši po magiji in svobodi misli.
[sc: rsa]
Vprašajte svojega otroka, kako vidi svet, in presenečeni boste nad tem, kar slišite od njega. Mi, odrasli, že dolgo nismo razmišljali o mnogih stvareh in pozabljamo, zakaj se zgodi ta ali oni dogodek. Otrok bo za vse našel "svojo" razlago, povedal, zakaj ribe plavajo in kako letalo leti. Seveda te razlage ne ustrezajo vedno resničnosti, a kako fantastično zvenijo!
Otroci radi raziskujejo ta svet z odraslimi. Toda tudi če na tem potovanju ne najdete časa, da bi postali "spremljevalec", verjemite mi, da se lahko tudi brez vas dobro znajdejo. Pripravite se na dejstvo, da lahko vaš malček v iskanju odgovorov na vsa vprašanja razstavi budilko, izbere vse gumbe na daljinskem upravljalniku televizorja, poskuša potisniti zarjavel žebelj v vtičnico in prižgati vse pipe v kopalnici, da gleda, kako iz nje teče voda.
Da bi razumeli, kaj motivira vašega otroka, se morata mama in oče spomniti svojega otroštva.... Ne posegajte v interese svojega otroka in ne ugasnite "gorečnosti" njegove radovednosti. Poskusite se obnašati tako, da se dojenček ima za pionirja. Vključite se v to igro. Potrebuje vašo podporo. Veselite se njegovih "odkritij", pogosteje ga hvalite, ker tako potrebuje vašo odobritev.
Odgovorite mirno in jasno
Otroka ne odpuščajte, ne recite, da je utrujen od svojih vprašanj. Način pogovora z otrokom bo določil, ali bo imel željo po nadaljnjem raziskovanju sveta okoli sebe. Pri odgovarjanju na vprašanja poskušajte razlage otrokom narediti razumljive.
Kakšna grožnja je lenoba staršev?
Če nočete odgovoriti na vsa otrokova vprašanja in mu ne pomagate pri spoznavanju sveta, tvegate, da mu boste v prihodnosti prinesli veliko težav. Na primer zaslišanje v njegovem nagovoru za stalno "Ne moti se, vidiš, zaseden sem!" ali "Kako dolgočasni ste s svojimi vprašanji!", bo otrok postopoma izgubil zanimanje za raziskovanje in s tem izpustil številne priložnosti.
Vaše vedenje se bo vrnilo nekoliko pozneje, ko bo šel v šolo. Tam dojenček ne bo pokazal posebne vneme po znanju, pouk bo zanj prava muka - mučil ga bo dolgčas. Učitelji se bodo začeli pritoževati nad njim: »Sploh ga nič ne zanima. Ves čas v razredu zeva! "... Toda prej je bil ta otrok tako radoveden, vendar ga ni nihče podpiral, ga ni razveseljeval in mu ni posvečal dolžne pozornosti. Tako je luč njegovega zanimanja za življenje ugasnila.
Zato ne pozabite pohvaliti svojih otrok za kakršno koli dejavnost, prikazano v preučevanju tega ali onega dogodka, predmeta. Bodite zraven, spodbujajte jih k naslednjim poskusom raziskovanja tega zapletenega sveta, izrazite svoje veselje in ponos zanje. To je zelo pomemben del njihovega življenja!
Spodbujajte aktivnost svojega otroka, bodite presenečeni nad njegovo iznajdljivostjo, opazovanjem. Ko srečate otroka iz vrtca, ne hitite z vprašanjem, kaj so dobili za kosilo. Bolje ugotovite, kaj novega se je danes naučil: "Kaj ste danes počeli na sprehodu?" ali »Katere zanimive stvari ste se danes naučili? Kaj ste videli? "... Njegove nove izkušnje so tisto, kar bi vas moralo zanimati vsak dan.
Svet raziskujemo skupaj z otrokom
Odrasla oseba se težko vrne v otroštvo, da bi razumela otrokove misli. Za to boste potrebovali nekaj preprostih, a zelo učinkovitih nasvetov:
- Organizirajte katero koli skupno aktivnost. Tako lahko ugotovite, kaj in kako razmišlja vaš dojenček. Spodbujajte "izlivanje" njegovih vprašanj. Odzovite se z njimi z navdušenjem.
- Kupite čudovite slikanice in enciklopedije. Oglejte si slike skupaj, razpravljajte o njih. Živali in ptice v njih povabite, naj si izmislijo svoja imena. Smešno bo in vam bo omogočilo razumeti, kako razmišlja vaš otrok.
- Igrajte različne skupinske igre z dvema ali več udeleženci, povabite svoje prijatelje "zakaj" in druge družinske člane, da se igrajo skupaj.
Uporabite lahko igre, ki se jih spomnite iz otroštva, ali pa prosite vzgojiteljico v vrtcu, katere igre so najbolj priljubljene pri otrocih te starosti. Pogovorite se s psihologi o tem, katere igre lahko otrokom pomagajo pri razvoju in jih zanimajo za raziskovanje sveta. To so lahko dokaj preproste igre, ki ne zahtevajo posebnih spretnosti ali priprav.
Primeri vaj za otroke
1. "Niz vprašanj"
Ta igra lahko traja večno. Začnite s katerim koli vprašanjem, kot je: "Od kod voda v jezeru?"... Odgovor bi lahko bil: "Ko dežuje, se voda nabira v jezeru"... Naslednje vaše vprašanje bi lahko bilo: Zakaj dežuje?.
To igro lahko nadaljujemo zelo dolgo. Če vaš dojenček težko odgovori na katero koli vprašanje, mu pomagajte, razložite se. Takšna igra bo otroku pokazala, koliko že ve, in mu bo omogočila, da "pokažete" svoj um, zahvaljujoč temu, da bo vaša avtoriteta v očeh malega človeka znatno zrasla.
Če tudi vi česa ne veste, to sploh ni strašljivo. Lahko rečeš: "Vau. Sam se ne spomnim, zakaj se to zgodi. Poglejmo skupaj, kaj o tem piše v knjigi "... Verjemite mi, prvič vas bo to približalo otroku, saj skupaj ne veste odgovora na to težko vprašanje, drugič pa se bo od vas naučil iskati odgovore v knjigah in enciklopedijah. V prihodnosti mu bo ta veščina komuniciranja s takšno literaturo zelo koristila.
2. "Kaj se zgodi ...?"
Ta igra je namenjena razvoju logike otrok in sposobnosti ujemanja predmetov med seboj glede na njihovo velikost, širino in dolžino.
Igra se lahko začne s katerim koli vprašanjem, na primer "Kaj je hiša?" Otrok odgovori: velik, lep, bel, večnadstropen. Potem lahko zaprosite za primerjavo velikosti hiše in gore. Otrok si bo predstavljal višino hiše in gore. Gora bo višja. Nauči se primerjati.
Nato prosite otroka, naj opiše cesto. Odgovor bo: dolg, kratek, širok, ozek. Potem vprašate: "Kaj je širše - cesta ali pot?" "Seveda, cesta!" - bo odgovoril otrok.
Opazujte, katera vprašanja so otroku bolj všeč - o živalih, naravi, ljudeh ali gospodinjskih predmetih. Če rad več govori o hiši, postavite vprašanje: "Kaj se v naši hiši zgodi zeleno?" Odgovoril bo: jabolko, rože v loncu, zavesa v kuhinji, moj dinozaver ... Ustavite se pri enem od naštetih predmetov in ga prosite, naj doda svoj opis: "Kaj je še jabolko (zavesa v kuhinji ali rože v loncu)?" Otrok vam bo začel naštevati: kislo, sladko, trdo, mehko, okroglo.
Če to igro igrate pogosto, bo otrok jasno razumel razliko med številnimi predmeti in se naučil, kako jih primerjati na več načinov.
3. "Vprašaj"
Posnemite poljubno sliko z zapletom in povabite otroka, da vas vpraša, česar na tej sliki ne razume. Če ne morete odgovoriti, on odgovori namesto vas. Potem izgubiš. In otroka prosite, naj na podlagi te slike sestavi zgodbo, da bo "zvenel" zaplet. Takšna igra mu bo omogočila, da sanjari in pokaže svoje znanje.
4. "Odkrivanje novih stvari"
Vzemite stare svinčnike, nepotrebne pokrove pisala, čokoladno folijo, plastično skodelico iz sladoleda, ki ste ga pojedli, in povabite svojega otroka, da jim omisli novo uporabo in iz njih naredi nekaj novega. Zanimivo mu bo, če bo postal "izumitelj".
5. "Preobrazba"
Povejte otroku, da se lahko spremeni v katero koli stvar, ki jo želi. Prosite ga, naj pove, kako se počuti po preobrazbi, kako ta stvar živi, o čem razmišlja in kaj jo skrbi. Naj govori o njenih mislih, preteklosti in prihodnosti.
Igrajte se skupaj
1. Najljubša igra mnogih otrok "Kaj leti?"
Najprej je izbran gostitelj (običajno mama). Gostitelj začne hitro spraševati: "Ali televizor leti?", "Ali avto leti?", "Ali vrabec leti?" Odgovori naj bodo takojšnji - da ali ne. Lahko jih vzkliknete ali pa se dogovorite, da boste zamahnili z rokami, ko bo odgovor "da", in ne z mahom, ko "ne". Igra se konča, ko udeleženci dosežejo zadostno število točk (o tem takoj razpravljamo).
2. "Končaj besedno zvezo"
Potrebovali boste žogo ali kateri koli drug predmet, ki ga lahko prenašate iz rok v roke. Igra je sestavljena iz tega, da tisti, ki drži žogo (odrasla oseba) začne stavek, na primer: "Pozimi sneži, poleti pa ...". Tisti, ki mu je žoga podana (otrok), jo mora dokončati: "Dežuje." Skupaj z odgovorom mora udeleženec vrniti žogo nazaj. "Sadje raste na drevesih, na gredicah ...", "Veverica skače na veje, delfin pa ...", "Umetnik riše slike in kuhar ..." - lahko nadaljujete v nedogled.
3. "Končaj besedo"
Poimenujete prvi zlog besede, dojenček mora izmisliti in poimenovati drugega. Ni nujno, da je točno uganil vašo besedo. Glavna stvar je njegova sposobnost izbiranja besed za dani zlog. Nato zamenjajte vlogi z dojenčkom - on zdaj pokliče začetek besede, vi pa konec. Ta igra bo znatno dopolnila in razširila otrokov besedni zaklad.
4. "Specialist po poklicu"
Igra je precej preprosta. Pravite: "Kaj ... gasilec počne?" Otrok odgovori: "Pogasite ogenj." Vi: "Kaj ... učitelj počne?" "Uči otroke!" - odgovori otrok.Začnite s poklici, ki so mu znani: pek, zdravnik, gradbenik, varuška. Nato preidite na njemu neznane poklice: inženir, veterinar, stevardesa. Če se ne zna razložiti, mu pomagajte - povejte mu, kaj počne, na primer inženir, kjer dela.
5. "Kdo bo poimenoval več predmetov ..."
Okrogla, kvadratna, trikotna, hladna, vroča, sladka itd. Igra je sestavljena iz tega, da vi in dojenček izmenično kličete predmete določene oblike ali znaka, kdo je večji. Na primer, mu rečete: "Katere kvadratne predmete poznate?" Rekel bo: "Kocka", ti njemu: "TV". Nadaljevali boste: Preproga v dnevni sobi.
Igra se mora ustaviti pri njegovi besedi, naj bo otrok zmagovalec v tej igri. To mu bo povečalo samozavest in ga naučilo razmišljati veliko.
Dobro je, če ste eden od staršev, ki kljub težavam z utrujenostjo in pomanjkanjem časa z veseljem sodeluje pri razvoju svojega otroka. Zelo težko je najti moč, da nenehno "delate" kot referenčna knjiga za vašega otroka. Toda, verjemite mi, ta stopnja ne bo trajala tako dolgo. In ko bo konec, se ga boste spominjali z naklonjenostjo.
Prepričajte se, da bodo vaši napori vsekakor nagrajeni - dojenček se bo naučil sklepati, povezovati stvari, ki so drugačne narave, in razumeti bistvo dogajanja. Postali boste resnično srečni, ko boste spoznali, da je to vse vaša zasluga. Navsezadnje ste zanj najbližja in najdražja oseba, ki mu je prva priskočila na pomoč pri preučevanju sveta.
- 10 najboljših otroških vprašanj, ki starše zmedejo (in kako nanje odgovoriti). 1. del
- Otrok vas je ujel v spalnici pri "zanimivi dejavnosti". Kaj storiti in kako najti prave besede?
- Nerodna otroška vprašanja - kako odgovoriti?
- Kako otroku razložiti, od kod prihajajo otroci
Anekdota na temo:
Sinček vpraša očeta:
- Oče, zakaj je trava zelena?
- In figa jo pozna.
- Oče, zakaj pozimi sneži?
- In figa ve.
- Oče, zakaj so zvezde vidne samo ponoči?
- Figa jih pozna.
- Očka, verjetno te motim s svojimi vprašanji?
- Ne, sinko, vprašaš. Kdo vam bo vse razložil, razen mape? :)
Predavanje "Starševska pedagogika: starost otrok". Predavanje bere T.D. Yakovenko, učitelj otroške književnosti in psihologije, NSPU:
Knjiga 100 odgovorov na vprašanja, zakaj. Nasvet staršem radovednih otrok. Kupite naprej
