Od 16. tedna intrauterinega razvoja otrok sliši zvoke. V tem obdobju sliši zvoke zunanjega sveta zelo pridušeno, toda nenehno ga spremljajo materin glas, utrip, hrup pretoka krvi. Ti zvoki so za dojenčka vtkani v pravo melodijo, ki mu daje udobje in občutek varnosti. Od tega trenutka začnejo zvoki igrati veliko vlogo v otrokovem življenju in ta vpliv se ne umakne do konca življenja. Zvoki glasbe so še posebej pomembni za duševni in celo telesni razvoj.
Glasba za dojenčka v trebuhu
Strokovnjaki za prenatalni razvoj so enotni v prepričanju, da je treba otroka z glasbo seznaniti pred rojstvom. Dojenčki začnejo melodijo zaznavati v približno 16 tednih nosečnosti. (Glejte sorodno: Ko novorojenčki začnejo slišati). Najbolje je, da otroka seznanite s klasično glasbo: so časovno preizkušeni in zagotovo pozitivno vplivajo. Vklopijo glasbo, vse matere opazijo, da se otrokova aktivnost spreminja: pod nekaterimi melodijami umre, pod drugimi se, nasprotno, začne aktivno premikati. Dejstvo je, da glasba močno vpliva na čustveno stanje: nekatere melodije pomirjajo, sproščajo, druge poživljajo, povzročajo naglo aktivnost.
Tako mirna kot energična glasba je koristna za razvoj otroka: z njo širi paleto izkušenih čustev. S pomočjo raziskav so psihologi dokazali, da se otroci, ki so pred rojstvom poslušali klasično glasbo, fizično in duševno bolje razvijajo, prej se naučijo različnih spretnosti in bolje govorijo.
Pričakovane matere na splošno ne morejo biti omejene le na klasično glasbo in poslušati vse, kar jim je všeč, vendar je bolje omejiti nekatera področja glasbe. Na primer verjame, da rock glasba vodi do povečanega čustvenega vznemirjenja in izziva agresijo. Otroke, ki so "odraščali" ob takšni glasbi, odlikujeta nemirno vedenje in razburljivost.
Glasba od rojstva
Po rojstvu ima glasba v otrokovem življenju še pomembnejšo vlogo. Glasba na novorojenega otroka deluje podobno kot pred rojstvom: postavlja njegovo čustveno ozadje. Med aktivno budnostjo lahko vklopite smešne dinamične pesmi, pred spanjem ali med kriki in muhami - tihe mirne melodije. Res je, če govorimo o uspavankah, je vsekakor veliko bolje, če jo mama zapoje sama. Nekatere matere ocenjujejo svoje glasovne sposobnosti zelo nizko in raje vključujejo že pripravljene posnetke, da otroku ne bi ustvarile slabega posluha za glasbo. Ti strahovi so zaman, ker so dojenčki najbolj hvaležni poslušalci, glas njihove ljubljene mame pa je zanje najbolj zaželena melodija. Če se petje res ne obnese najbolje, lahko preprosto zapojete v petju - to je že bolje kot glas nekoga drugega iz zvočnika.
Starejši kot je otrok, globlji in celovitejši ima vpliv glasbe nanj. Poleg razvoja čustvene sfere glasba spodbuja razvoj motoričnih sposobnosti. Tudi če otroka ne naučite plesnih gibov, ko se nauči stati na nogah, začnejo njegove noge plesati takoj, ko zasliši svojo najljubšo pesem. Poleg tega otrok zelo dobro čuti ritem in se giblje v skladu z zvokom.
- Glasba zelo dobro vpliva na razvoj domišljije in domišljije. Glasba ne vzbuja le določenih čustev, ampak se za njimi skoraj vedno pojavijo vizualne podobe. Otrok si predstavlja junake nekega glasbenega dela, v njegovi domišljiji so slike, povezane z melodijo. Starejši kot je otrok, svetlejše so slike, ki se porajajo. Za otroke, starejše od 5-6 let, so "glasbene fantazije" tako značilne, da jih znajo umetniško izraziti - narisati sliko po svoji najljubši pesmi.
- Zelo pomemben vidik vpliva glasbe na razvoj otroka je oblikovanje estetskega okusa. Kot smo že povedali, lahko z otrokom poslušate popolnoma vsako glasbo, vendar morajo biti v program vključene klasične glasbe. So neke vrste standard za zvok in glasbeni okus, univerzalni za ljudi vseh starosti, spola in družbenega statusa. V zvezi s tem staršem ni treba skrbeti, da je klasična glasba za otroka pretežka: zato je "klasična", če jo ima rad vsak poslušalec.
- Otroka je treba poleg klasične glasbe seznaniti še z ljudsko glasbo. Preko nje se pridruži kulturi svojega ljudstva, ljudske pesmi pa so na splošno skladišče modrosti in znanja o ustroju sveta. Ne morete samo poslušati ljudske glasbe, ampak tudi igrati. Če govorimo o ruskih ljudskih instrumentih, so mnogi med njimi otroku povsem dostopni: cevi, žlice, ropotulje.
Tudi če starši niso ljubitelji ljudske glasbe in ne gravitirajo k ljudskim glasbilom, morajo biti otroška glasbila in igrače v hiši. Lahko je tamburin, metalofon, otroški sintetizator ali kateri koli drug instrument. Glavno merilo je dober zvok in dostopnost za otroka. Glasbene igrače, ki ustvarjajo različne zvoke in predvajajo melodije, so dobre za otroke. Za takšne igrače je glavno merilo tudi kakovost zvoka. Te igrače pomagajo razviti sposobnosti slušne koncentracije.
Otroci, starejši od dveh let, si že lahko zapomnijo besedila pesmi. Ni si jih treba zapomniti namerno: otrok, ki posluša in poskuša peti, si zapomni besede, nato pa s prvimi poskusi samostojnega petja razveseli starše. Tako glasba vpliva tudi na razvoj spomina in govora.
Za ljudi, ki živijo v svetu zvokov, je glasba sredstvo za sprostitev, okrevanje, večjo učinkovitost in premagovanje stresa. Z uvajanjem otroka v glasbo ne stremimo k temu, da bi iz njega vzgajali glasbenika (čeprav nekateri otroci že v otroštvu izkazujejo dobre glasbene sposobnosti, ki jih je treba razvijati), le prispevamo k njegovemu vsestranskemu razvoju. Ne bi smeli pričakovati nobenih konkretnih pozitivnih rezultatov od otrokovega seznanitve z glasbo, naj bo to postopek zaradi postopka. Človeška psiha je tako zapletena, da nikoli ni mogoče vnaprej napovedati, kdaj in v kakšni situaciji se bo pojavil učinek že slišanih del Mozarta ali materinih uspavank.
V nadaljevanju beremo:
- Katera glasba je koristna za novorojenčke
- 10 dejstev o koristih glasbe in zvokov narave za mame in dojenčke;
- Vpliv pravljic na otrokov razvoj;
- Kako igra vpliva na otrokov razvoj;
- Pripomočki in otroci (prednosti in slabosti sodobnih pripomočkov za otrokov razvoj).
