Vsi, ne glede na starost, trpijo za vnetjem srednjega ušesa, vendar otroci pogosteje kot drugi trpijo zaradi vnetja slušnih organov. Medicina to pojasnjuje s šibko otroško imunostjo in strukturnimi značilnostmi Evstahijeve cevi - pri otrocih je ožja in se nahaja brez naklona. Obstajajo pa tudi drugi razlogi - psihosomatski. Pogovorimo se o njih podrobneje.
Splošne informacije
Otitis media je vnetna bolezen enega od organov sluha. Če se ušesna ušesa vname, govorijo o zunanjem otitisu. S srednjim (najpogostejšim) trpi srednje uho in labirintitis se pojavi s patološkim procesom v notranjem ušesu. Po statističnih podatkih 8 od 10 otrok, mlajših od treh let, vsaj enkrat zboli za vnetjem srednjega ušesa. V starejših letih je bolezen lahko pogostejša. V večini primerov, ko otrok raste, tudi Evstahijeva cev raste in se širi, zato epizode vnetja srednjega ušesa postanejo redke.
Vnetje običajno povzročajo bakterije, glive, virusi... Pogosto je mehanizem razvoja vnetja tesno povezan s sočasnim rinitisom, ki se je že pojavil, ko med vohanjem, kihanjem, nepravilnim izpihovanjem patogeni vstopijo v slušno cev. Otitis se kaže s hudo bolečino v ušesu, včasih se iz ušesa sprošča gnoj ali krvav izcedek. Temperatura se dvigne. V ušesu je občutek hrupa, glavoboli, omotica, poslabša se slušna funkcija.
Otitis media ni vedno akutna, včasih je kronična. In v tem primeru morate biti še posebej pozorni na informacije iz tega članka.
Psihosomatski vzroki
Psihosomatska medicina ne obravnava bolezni slušnih organov samo z vidika anatomije in fiziologije bolezni, temveč tudi z vidika duševnih in psiholoških dejavnikov, ki prispevajo k razvoju bolezni. Slušni organi dajo človeku dostop do zvočnih informacij. Z njihovo pomočjo lahko slišite druge, zaznavate zvoke narave, glasbo.
Če ima človek težave s sluhom, to pomeni, da obstaja nekaj, česar vztrajno noče slišati.... Pri odraslih in mladostnikih je to najpogosteje kritika, zato ljudje, ki ne želijo slišati komentarjev, ki jih zaznajo zelo boleče, pogosteje kot drugi, trpijo zaradi različnih oblik vnetja srednjega ušesa. Lahko celo izgubijo sluh v celoti ali delno, kar ustvari senzorično izgubo sluha.
Otitis media pri otrocih je povezan z drugimi vzroki - najpogosteje z zvočnimi informacijami, ki otroku dajejo določene izkušnje... To so lahko prepiri in škandali v družini, ostre izjave in vzkliki.
Otrok se ne zna ustaviti, nima se zmožnosti in moči, da bi se temu uprl, zato počne le tisto, česar je zmožen - se zapre pred tokom zvočnih informacij, ki travmatizirajo njegovo psiho. Na podzavestni ravni se ustvarijo predpogoji za vnetni proces in izgubo sluha.
Močnejše kot je draženje odraslega ali otroka, močnejši bo vnetni proces.... Otroci skušajo tudi staršem z boleznijo pritegniti pozornost, jih odvrniti od prepirov in jih prisiliti, da se spopadajo z otrokovimi težavami. To so sklepi psihoterapevtov po analizi zdravstvene anamneze in testiranju velike skupine bolnikov različnih starosti s pogostimi poslabšanji vnetja srednjega ušesa.
Pomemben dejavnik za psihosomatsko diagnostiko je, katero uho je vneto, saj je vnetje srednjega ušesa pogosteje enostransko, le v redkih primerih se oba ušesa vlečeta v vnetni proces.
Menijo, da desno uho simbolizira povezavo z zvočnimi informacijami zunanjega sveta. Desno uho je bolj verjetno, da bo zbolelo pri otrocih, pa tudi pri odraslih, ki ne želijo kaj slišati od zunaj. Če vas boli levo uho, morate v svojih argumentih razmisliti, kaj točno oseba ne želi slišati.
Pogosto nekatere misli vztrajno zahtevajo izvedbo in človek odločno noče poslušati sebe.
Na primer, intuicija pravi, da je nemogoče iti na dopust, vendar kupljeni in plačani bon "ponavlja" nasprotno. Posledično se pri posebej občutljivih bolnikih začne vnetje srednjega ušesa levega ušesa. Torej telo vztrajno poziva zavestni del človeške psihe, da upošteva opozorila.
Pri otrocih se lahko vnetje levega ušesa pojavi v ozadju zunanjega pritiska - mama in oče sta prisiljena obiskovati določeno športno šolo ali igrati glasbo, otroka pa bolj zanima risanje in kiparjenje... V tem primeru bo njegov notranji glas zahteval, da sledi njegovemu klicu, vendar njegov otrok po vztrajanju staršev ne bo slišal.
Alternativni pogled
Pogosto celo ORL zdravniki pravijo, da je možno poslabšanje vnetja srednjega ušesa ob hudem stresu. Kako pa je to mogoče? Zelo preprosto: stresna situacija pri ljudeh, ki so po naravi precej sramežljivi in sramežljivi, stisnjeni povzroči še močnejši mišični krč na celični ravni. Žvečilne in vratne mišice so napete. To povzroči nekatere spremembe v sosednjem notranjem in srednjem ušesu, kar se kaže kot hrup, zvonjenje in bolečina v ušesu.
To je tipična slika nevrogenega vnetja srednjega ušesa. Običajno trpijo otroci z bruksizmom (nočno brušenje zob ponoči - njihove žvečilne in čeljustne mišice so skoraj vedno napete, stres pa krepi krče).
Ni naključje, da psihosomatika upošteva več stališč glede bolezni slušnih organov - otroci imajo pogosto kombinacijo več predispozicijskih dejavnikov hkrati, kar je zelo pomembno, da se bolniku za vedno pomaga znebiti bolečih ušes in izgube sluha.
Zdravljenje
Pri zdravljenju vnetja srednjega ušesa je pomembno razumeti pomen zdravljenja z zdravili, fizioterapije in psihokorekcije hkrati. Če zadnjo točko izpustimo, ignoriramo, potem lahko bolezen postane kronična in se jo potem veliko težje znebimo. Psihologi priporočajo povečanje zaloge potrpljenja - do vsega slišanega ravnajte ugodneje, četudi to ne prinaša radostnih čustev.
Pomembno je, da to razumemo kritika v vašem nagovoru je le subjektivno mnenje kritika in ne končna resnica... Ni treba posebej poudarjati, da ima kritika toliko koristi, ki je ne najdete v nobenem učbeniku. Pomembno je, da jo analiziramo, da se kritiku zahvalimo za koristno življenjsko lekcijo in prosimo, da vam odslej vedno govori resnico.
Pomembno je, da se odprete svetu, zvokom, želite z vso dušo dobro slišati in sprejeti vse, kar vam pride od ušes od zunaj... Če morate otroka zdraviti, bodite pozorni na to, česar noče slišati, in odpravite ta dejavnik. Delo se lahko zahteva od celotne družine in mučno.
Po odstranitvi akutne stopnje bo takšna vaja koristna: po vsakem sprehodu otroka podrobno vprašajte ne o tem, kaj je videl na ulici (v vrtcu, šoli), ampak o tem, kaj je tam slišal. To bo otroku pomagalo, da se bo bolj dobronamerno prilagodil zaznavanju zvočnih informacij.
