Priprava na šolo je dolg korak v razvoju vašega otroka. S poukom se je treba začeti prej kot eno leto pred tem trenutkom. Za dosego tega cilja lahko vzgojitelji in starši izbirajo med številnimi matematičnimi vajami in dejavnostmi. Med njimi niso majhnega pomena grafični nareki v celicah za predšolske otroke.
Zabavna ali zahtevna naloga?
Za mnoge otroke so takšne slike po celicah v zvezku zanimiva igra in razburljiva zabava. Za odraslega je pomembno, da te dejavnosti ne spremeni v dolgočasno, dolgočasno nalogo, kjer otroka grajajo zaradi neuspeha. In potem bo otrok vedno z veseljem študiral.
Toda mnogi dojenčki imajo lahko težave. Najpogosteje so povezani z dejstvom, da otrok še ne obvlada štetja v roku 10, zamenjuje pojme "desno-levo", "gor-dol". V tem primeru morajo odrasli otroku pomagati, da se izogne napakam, ga popravi in pohvali za pozitiven rezultat.
Starost, v kateri lahko začnete vaditi
Z otrokom lahko začnete risati v celice od 4. leta dalje. Prva domača naloga v tej starosti bi morala biti enostavna. Sprva lahko nalogo dokončate z otrokom na deski ali listu papirja, tako da vidi, kako se premika. Za začetnike je risanje preprostih geometrijskih oblik v redu. Začnete lahko s sliko kvadrata, pravokotnika, preprostih vzorcev. Diagonalno premikanje se lahko naučite po risbah trikotnika, trapeza, romba.
Pri 5 letih lahko otrok naredi preproste slike pod narekovanjem brez vizualne podpore.... Na primer, lahko ga prosite, naj na papir nariše rožo. Tudi petletni predšolski otrok se lahko spopade z risanjem hiše ali letala.
Pri otrocih, starih od 6 do 7 let, se lahko naloge začnejo zapletati z vstavitvijo več diagonalnih črt. Primer takšne naloge bi bila risba rakete.
Metodologija pouka
Pouk se mora začeti s pripravo delovnega mesta in potrebnimi materiali.... Risbe se izvajajo v zvezku na kvadrat s preprostim svinčnikom. Da bi imel otrok priložnost popraviti napako, je potrebna radirka, s pomočjo katere se odstranijo nepravilno narisane črte. Odrasla oseba mora pripraviti ali natisniti priročnik z vzorcem naloge. Otroku ni treba povedati, katera risba bo namenjena grafičnemu nareku. Po pravilni izvedbi bo rezultat videl na svojem listu.
Navodila praviloma predlagajo številke s puščicami, na primer 2 ↑, 3 ←. Številke v tem primeru označujejo število celic, za katere se je treba premikati v dani smeri. Označena je s puščico, ki je narisana poleg številke. Torej, v našem primeru ga je treba prebrati: premaknite 2 celici navzgor, 3 celice v levo. Premikati se začnejo od izhodišča, ki ga odrasli za mlajše otroke določi sam, starejšim predšolskim otrokom pa se že lahko ponudi, da ga postavijo sami.
Preden začnete s poukom za predšolske otroke, morate z njimi ponoviti štetje v roku 10, koncept "desno-levo", "zgoraj-spodaj". Otroka lahko prosite, naj pokaže, kaj pomeni "premik v desno, premik navzgor, levo od, premik dol".
Poskusite popestriti samo izvajanje grafičnega narekovanja tako, da v lekcijo vključite jezikovne zasuke, čiste besede, uganke, gimnastiko prstov, fizične vaje, razpravo o dobljenih rezultatih in pogovor ali zgodbo. Zaželeno je, da je vse, kar je vključeno v lekcijo, na isto temo kot risba.
Pred izvajanjem grafičnega nareka otroku namestite, da mora poskusiti narisati ravne, gladke črte in biti zelo pozoren pri izpolnjevanju naloge.
Po končanem nareku dojenčka pohvalite za doseženi rezultat, če je treba, poiščite kraj, kjer se je z njim zmotil, in ga popravite. Če ima otrok željo, mu lahko ponudite, da končno sliko obarva ali senči. Če otrok še ni utrujen in želi nadaljevati pouk, ga lahko prosite, da samostojno pripravi risbo po celicah in nato skupaj z njim sestavi grafični narek na njegovo figuro.
Metode vodenja grafičnih narekov
Grafični narek lahko izvajate na različne načine.
- Za tiste fante, ki se šele začnejo ukvarjati z njimi, je najlažji način - po nareku odraslega. V tem primeru učitelj ali starš otroku narekuje, koliko celic in v katero smer naj se premakne.
Primer takšnega nareka je narekovanje "pes". Nalogo opravlja drobtina po nareku navodil odraslih.
- Drugi način je, da otroku ponudite list papirja, na katerem so napisana navodila za izvedbo naloge in določeno izhodišče, s katerega se mora otrok premakniti. Otrok sam gleda na število celic in smer gibanja.
Kot primer si oglejte grafični narek
- "Avto"
- "Konj"
- "Ladja"
- Tretji način je barvanje s simetrijo. Pri takih narekih se otroku ponudi list, na katerem je prikazana polovica risbe, in narisana simetrična črta. Otrok zaključi risbo s simetričnim štetjem potrebnega števila celic.
Tu odrasla oseba nariše polovico božičnega drevesa in nariše simetrično črto. Otroke vabimo, da drugo polovico zaključijo simetrično.
- Četrta metoda je primerna za starejše otroke. Tu se otroku ponudi list z vzorcem grafičnega narekovanja. Otrok mora na svoj list narisati enako sliko kot v vzorcu, neodvisno prešteti potrebno število celic in določiti smer, v katero se mora premakniti. Takšni nareki so lahko ne le v obliki risanja črt skozi celice, temveč tudi s popolnim polnjenjem potrebnega števila celic z barvnimi svinčniki. Kot rezultat, otrok dobi v zvezek barvito, lepo sliko.
Preprosta možnost bi bila risba "Slon". Otroku ponudite le končano sliko in mu postavite točko, s katere se mora premakniti.
Na enak način lahko svojega otroka povabite, da nariše "Kačo", ki ji je tudi enostavno slediti (navodila je treba odstraniti, ponujajo samo končano različico) ali "Veverico".
Težje naloge so
Naslednje sheme pa bo še težje izvesti:
Prednosti izpolnjevanja nalog
Pozitivne rezultate dela z grafičnim narekovanjem lahko opazimo v 2-3 mesecih, če jih redno ponujamo predšolskim otrokom, vsaj nekajkrat na teden. Obstaja celo diagnostična tehnika D.B. Elkonin, ki se imenuje "Grafični narek". Njegov namen je določiti stopnjo razvoja predšolskih otrok pri starejših predšolskih otrocih. Navsezadnje so oni tisti, ki dobro pomagajo pri pripravi drobtin na šolanje.
Otrok z grafičnimi narekovanji pripravi roko na pisanje, utrdi koncepte "desno-levo", "zgoraj-spodaj", nauči se navigirati v prostoru in na listu zvezka, popravi štetje v roku 10. Otroci se naučijo osredotočiti na to, kaj odrasla oseba reče, razumeti ga in delajte v skladu z navodili, ki jih ponuja. Brez te spretnosti jim bo šola zelo težka.
Predlagamo, da si ogledate video, kako otrok v praksi piše grafični narek.
Grafični nareki prispevajo k razvoju sposobnosti ohranjanja pozornosti na določeni nalogi, razvijanju prostorske domišljije, mišljenja, domišljije, ustvarjalnosti, vztrajnosti. Otrok se nauči usklajevati svoja gibanja.
Risanje po celicah pomaga premagati takšne težave, ki se pogosto pojavijo v začetnem obdobju usposabljanja za mnoge otroke, kot so nerazvita črkovalna budnost, odsotnost. Prispevajo tudi k širjenju otrokovega obzorja, njegov besednjak se povečuje. Otroci se seznanijo z različnimi načini upodabljanja predmetov na papirju.
Pomembne točke
Izvajanje grafičnega narekovanja je za otroka vznemirljiva igra. Prav ona je vodilna dejavnost predšolskih otrok. Odrasli, ki se odločijo za delo z otrokom, bi si to morali vedno zapomniti.
- Pohvalite svojega otroka za dobro narejeno risbo.
- Ne zmerjajte drobtinice za neuspešno delo.
- Pomagajte mu najti in odpraviti napako.
- Med risanjem otroka ne hitite.
- Ne hitite s prehodom na bolj zapletene možnosti risb, še posebej, če otrok še vedno dela napake pri preprostih.
- Spodbujajte otrokovo pobudo, da tak diktat sestavi sam.
- Končano delo naj obarva ali zasenči, vendar pri tem ne vztrajajte.
- Ne pozabite, da otroci ne morejo dolgo vaditi. Za starejše predšolske otroke najdlje ne sme trajati več kot 25–30 minut.
- Ne vztrajajte pri nadaljnjem delu, če je otrok utrujen.
- Pouk izvajajte na različne načine. Povejte otroku zanimive zgodbe o upodobljenem predmetu.
- Najprej dojenčku pomagajte tako, da nalogo opravite z njim na vašem listu ali na deski, tako da otrok vidi, kako in kam naj se premakne, se nauči šteti celice v pravo smer.
- Zelo pomembno je, da takšna igra samo vzbudi zanimanje otroka in zanj ne postane dolgočasna in neprijetna dolžnost.
Praktični nasveti za pisanje grafičnega nareka doma.
