"Ne komuniciraj z Vanjo, on je ustrahovalec! Katya ima disfunkcionalno družino, takšno prijateljstvo ne bo naučilo nič dobrega! In tako, da te tudi mi ne vidimo poleg Maxima!" Kako pogosto starši ne odobravajo otrokove izbire prijateljev? Ali je prav, da se vmešavamo v ta vprašanja ali je vredno dovoliti, da se vaš otrok odloči, s kom bo komuniciral? V katerih situacijah je še vedno potrebna pomoč odraslih in kje bo le bolela?
“Neželeni” prijatelji so otroci, ki niso kot vaš otrok, katerih vedenje ne sodi v moralni okvir družbe. Kako otroku posredovati informacije, s kom naj bi bil prijatelj in s kom ne. In kako ne prizadeti njegovih občutkov?
Pri najmlajših dveh ali treh letih otroci ne razumejo jasno prijateljstva; zavedanje pride že v šolskih letih. Otroci komunicirajo s tistimi, ki so slučajno v bližini. Družbeni krog se nenehno spreminja in je odvisen od tega, v kateri peskovnik se danes igra otrok. Ko starši iz nekega razloga niso zadovoljni z otrokovim okoljem, je dovolj, da spremenite kraj sprehodov. Otrok se sam ne bo spomnil, s kom se je igral včeraj. Situacija je bolj zapletena v vrtcu, kjer so skupine že oblikovane, otrok pa veliko časa preživi z drugimi otroki. A tudi tu še vedno ni prijateljstva v običajnem smislu. Otroci se hitro odvadijo drug od drugega. V šoli se pojavijo prvi pravi prijatelji, na izbiro otroka pa je precej težko vplivati.
Kako otroci izbirajo prijatelje v šoli
Ni čudno, da pravijo "otrok ne moreš pretentati." So iskreni v svojih izrazih čustev in se počutijo lažni. Zato je mogoče razlikovati načela otrokove izbire prijateljev.
- Otroci so prijatelji s tistimi, s katerimi radi komunicirajo. Fantje in dekleta se zbližujejo na podlagi skupnih interesov in dejavnosti. Masha in Katya hodita skupaj na ples, Dima in Vasya pa igrata eno računalniško igrico. Imata se o čem pogovoriti in se naučiti drug od drugega.
- Šolarji ne gledajo na vero in finančno stanje prijatelja. Nasprotno, razlike ustvarjajo dodatne obresti. Otrok iz bogate družine bo včasih želel vedeti, kako živijo navadni ljudje, in kristjan se začne zanimati za zgodovino islama. V tem ni nič strašnega.
- V prijateljstvu pogosto ni koristi. Otrok verjetno ne bo postal prijatelj samo zato, ker mu je nekdo koristen. Luzerji seveda varajo odlične študente, vendar si namerno naredijo odlične prijatelje.
- Otroci pri prijateljih iščejo tisto, kar jim primanjkuje pri njih samih. Če je otrok stopil v stik z nasilnikom, mu najverjetneje primanjkuje zaupanja. Dodane so tudi lastnosti drug drugega. S starostjo se oblikuje razumevanje lastnega jaz, zato se otroci manj pogosto posnemajo.
Kritično glejte na metode starševstva, ki jih uporabljate. Če otroka vlečejo "slabi" fantje, potem se nehote poskuša od njih naučiti poguma in neodvisnosti. Morda otroka poganjate v preveč tog okvir in mu preprečujete, da bi se obrnil in se počutil kot oseba. Prepiranje ustrahovalcev, tako da vaš otrok ni prijatelj z njimi, ima lahko nasprotni učinek. Neizogibna faza odraščanja je upor, zato se morda ne strinjate s seboj in nenamerno komunicirate.
Metode interakcije z otrokom
Prijatelji niso samo izbrani, razlog vedno obstaja. Sosedski fant se vam zdi balav, toda vaš sin trmasto komunicira z njim. Vse zato, ker je videl, kako je muhek junaško rešil s strehe dvonadstropne hiše. Starši ne morejo vedno zaznati dobrih lastnosti otrok. Poskusite biti bolj pozorni na otrokove zgodbe, vzpostavljajte dobre odnose s starši prijateljev, opazujte razvoj prijateljstva od zunaj, vendar ne posegajte po nepotrebnem. Prijateljstvo in komunikacija sta osnova razvoja, naloga staršev pa je, da otroka nežno vodi, da se izogne negativnim posledicam.
Nujni primeri, ki vključujejo alkohol, mamila ali prestopništvo, so posebni primeri. Tu morate čim bolj jasno določiti meje.
Vzdušje medsebojnega razumevanja v družini bo v dobro pomoč v vplivnih procesih. Ko otrok z veseljem deli svoje izkušnje in govori o novih znancih, je situacijo lažje nadzorovati. Če se vam prijatelji ne zdijo zelo dobri, ne hitite pri sklepih. Nasilnik je lahko zvest prijatelj, poraženec pa uspešen športnik. Otrok naj povabi prijatelja k sebi. To bo priložnost za osebno spoznavanje in pravilno sklepanje o osebi.
Pobližje si oglejte, kako komunicirajo med seboj, ali obstajajo elementi imitacije. Če ugotovite negativni vpliv na svojega otroka, ko na primer med njima obstaja neenako razmerje in je nekdo nekomu podrejen, se z njim pogovorite taktno. Nehote povejte osebno zgodbo, čeprav izmišljeno, o tem, česar se bojite. Vaša naloga je dati otroku informacije, ga opozoriti in mu pustiti pravico do izbire. Poskusite pogosteje govoriti o odnosih. Pogovor o tem, kakšno naj bo resnično prijateljstvo. Tako bo otrok lažje krmaril v določeni situaciji.
