Zgodnji otroški avtizem: vse, kar morate vedeti o njem - vzroki za razvoj, simptomi in znaki, diagnoza in zdravljenje. Nasveti za starše

Tako otroci kot odrasli so lahko avtisti. Ta članek se bo osredotočil na otroški avtizem (otroci z zgodnjim otroškim avtizmom). Trenutno obstaja več razlag za pojav človeške psihe, imenovan avtizem. Ljubitelji ene ali druge različice so pripravljeni zagotoviti skoraj neskončen niz prepričljivih, po njihovem mnenju, dokazov v obrambo svojih predpostavk.

Zgodnji avtizem

Nekateri trdijo, da je avtizem psihiatrična bolezen, in jo uvrščajo v raven shizofrenije in jo iz neznanega razloga primerjajo z Downovim sindromom. Čeprav med tem sindromom in avtizmom ni nič skupnega. Drugi so prepričani, da avtizem sploh ni bolezen, temveč posebno duševno in deloma fiziološko stanje, zahvaljujoč kateremu človek svet vidi drugače in komunicira s svetom po svojih posebnih pravilih. Spet drugi trdijo, da so avtisti tujci iz drugih svetov, ki so se na Zemlji znašli po čudežu.

V resnici je trenutno zagotovo znano samo eno. Avtizem je prirojena lastnost človeške psihe. Je prirojeno, to pomeni, da je nemogoče pridobiti avtistične lastnosti v procesu življenja, z njimi se človek rodi. Te lastnosti se je nemogoče znebiti: to so nekakšni instinkti, ki jih avtisti dajejo za preživetje. Otrok avtist zraste v odraslega avtista.

Glavne razlike med avtistično osebo in navadno osebo:

Avtistična oseba se, kolikor se lahko, izogiba stikom z zunanjim svetom. Ne želi komunicirati z ljudmi, in če hoče, je to le, kadar je to nujno potrebno. Vsako bivanje v družbi mu jemlje veliko energije. Za okrevanje mora avtistična oseba preživeti dolgo časa sama.
Ima svoj notranji svet, v katerem večinoma prebiva in v katerega ne sprejema nikogar.
Avtist si prizadeva živeti po svojih, samo sebi razumljivih pravilih.

Ločeno se je treba tu dotakniti tudi vprašanja, kot je število avtistov v sodobnem svetu. Mnogi trdijo, da se jih vsako leto rodi vedno več. Po njihovem mnenju, če je bilo prej 2-3 dojenčka z avtističnim odstopanjem na vsakih 10.000 običajnih otrok, je bilo v zadnjih letih do 200 otrok s sindromom avtizma v zgodnjem otroštvu za istih 10.000 običajnih otrok. Na podlagi teh številk je bilo celo predlagano, da se po svetu širi neka skrivnostna "avtistična epidemija".
Resni raziskovalci zavračajo takšne govorice in ne vidijo nobene "avtistične epidemije". Po njihovem mnenju je odstotek otrok, rojenih z znaki zgodnjega avtizma, nenehno stabilen in znaša od 5 do 20 "out" za istih 10.000 navadnih dojenčkov. Resni znanstveniki očitke o neverjetnem številu novorojenčkov z avtističnimi simptomi pojasnjujejo kot poklon omenjeni modi. In, seveda, strah: kot veste, se boji vse, kar se človeku nezna. Tisti, ki se bojijo, svoj strah vedno pretiravajo.

Vzroki otroškega avtizma

Obstaja veliko različic, hipotez in predpostavk o tem, kaj je avtizem. Vendar resnični razlog za to, kar v resnici je, še vedno nikomur neznan. Trenutno nobena od predpostavk ni popolnoma dokazana. In ker je temu tako, se različice še naprej množijo - od bolj ali manj znanstveno utemeljenih do najbolj fantastičnih:

Avtizem je podedovan. Prednosti te različice: v resnici so v isti družini očka avtisti in avtistični otroci. Proti: s skoraj enako pogostostjo se lahko otrok s sindromom avtizma rodi v navadni družini;
Običajno je avtist prvi otrok v družini. Vendar pa je v zadnjem času dokazano, da sta drugi otrok in tretji ter celo osmi ali deseti lahko avtist s skoraj enako pogostostjo. Tu doslej ni bilo mogoče najti nobene "železne" pravilnosti;
Mati, ki je med nosečnostjo rodila avtističnega otroka, je imela neko virusno bolezen: rdečke, ošpice, norice itd. Zaradi materine bolezni so se plodovi možgani začeli nepravilno razvijati, torej avtizem v zgodnjem otroštvu. Prednosti te različice: Dejansko ima večina avtističnih otrok v prvih letih življenja prekomerni razvoj možganov, kar potrjujejo znanstvene raziskave. Proti: Trenutno neposredna povezava med materinimi boleznimi in čezmernim razvojem možganov pri otroku ni dokazana;
Otrok postane avtističen zaradi "hladnosti" staršev. Z drugimi besedami, če se starši otroku ne posvetijo dovolj pozorno in z njim ne komunicirajo čustveno, se otrok zapre vase - torej otroški avtizem. Ne tako dano, to različico so zelo cenili, potem pa je bilo dokazano, da je avtizem prirojena lastnost, zdaj pa je bila ta različica popolnoma pozabljena;
Domneva se tudi, da otroci zaradi cepljenja postanejo avtistični. Tudi ta različica ni kos resnim kritikam iz istega razloga: ne postanejo avtistični, rojeni so;
V zadnjem času je vse več ljubiteljev hipoteze, da je avtični sindrom neuspeh v genetiki določene osebe, ko je ta še v maternici. Res je, kateri gen je "odpovedal", in zakaj je to bil ta in ne neki drug gen, še vedno ni jasno;
Ni fantastičnih različic pojava avtizma (na primer "avtist je oseba nove rase" ali "avtist je tujec").

Simptomi in znaki

Ko govorimo o simptomih in znakih avtizma, moramo upoštevati več pomembnih stvari. Najprej, ko govorimo o simptomih in znakih, ki so značilni za avtistične otroke, morate imeti v mislih, da govorimo posebej o njihovih značilnostih psihološkega razvoja, ne pa tudi o intelektualnih sposobnostih. Dojemanje avtističnih otrok kot nekakšnih norcev je velika napaka, da o moralnih vidikih takega dojemanja sploh ne govorimo. Drugič, ne smemo domnevati, da so simptomi, o katerih bomo tukaj razpravljali, značilni za vsakega otroka brez izjeme z avtističnim spektrom zaznavanja. Dokazano je, da se vsak avtist (vključno z otrokom) razlikuje od svoje vrste v veliko večji meri kot se običajni ljudje med seboj razlikujejo.

Zato bo naslednji seznam simptomov in znakov do neke mere posplošen. Z drugimi besedami, nekdo ima ta ali tisti znak / simptom, nekdo pa ne. Tu je veliko odvisno od psihološke zgradbe otroka samega. In seveda o tem, kakšni ljudje obkrožajo "autenko" in kako vplivajo nanj. Čeprav v vsakem primeru je treba vedeti, da je vse otrokovo vedenje usmerjeno v to, da se izolira od zunanjega sveta in nikogar ne pusti v svoj notranji svet.

Prikazani avtistični znaki so v veliki meri odvisni od starosti otroka. Od trenutka rojstva do 2. leta starosti so:

Otrok na noben način ne kaže naklonjenosti materi. Ne nasmehne se, ne pride do mame, ne skrbi, ko je ni;
Otrok pri komunikaciji trmasto ne gleda v oči in materin obraz. Slikovito rečeno, ves čas gleda "skozi" ali vstran;
Ko ga mama pobere, ne reagira na noben način, če pa, pa kriči in joka. Zelo pogosto majhni avtiji zavračajo materino dojko. Zdi se, da je dojenček boljši, ko se ga nihče ne dotakne ali dotakne;
Otrok z zgodnjim avtizmom se ne želi igrati z drugimi otroki, rad se igra sam. Poleg tega je ponavadi ravnodušen do tradicionalnih otroških igrač, raje ima kot igračo kakšen tuj predmet: kolo, košček, kos vrvi itd. Na splošno ga drobci predmeta zanimajo veliko bolj kot predmet kot celoto;
Otrok ne kaže s prstom na predmet ali osebo, ki ga zanima, kot to počne večina otrok;
V komunikaciji z drugimi ljudmi jih pogosto obravnava kot predmete, torej ne razume razlik med osebo in predmetom. Ali - meni, da ni treba ločevati enega od drugega;
Običajno se otrok ne odzove na svoje ime;
Dolgo časa morda ne bo govoril - včasih do 5 let in celo 7 let. In če se, je izjemno redko in nejevoljno. Včasih, ko je izrekel več precej pomenljivih fraz, lahko spet dolgo molči (zakaj otrok dolgo ne začne govoriti);
Nobenih sprememb ne prenaša in se jim lahko upira. Vsaka sprememba okolja, oblačil, hrane lahko v "autenku" povzroči strah ali agresijo;
Slabo spi, lahko dolgo leži, gleda nekam v vesolje;
Zelo ostro reagira na nekatere zunanje dražljaje: hrup, niz določenih zvokov, močna svetloba, vonji, nekatere besede, ki jih izrečejo drugi itd. Vse to je lahko za "autenko" zelo zastrašujoče ali pa v njem povzroči protest, vključno z histerijo;
Ločeno je treba opozoriti na preobčutljivost malega avtista na dotik. Neznosno trpljenje mu lahko prinesejo na videz običajne stvari in dejanja drugih ljudi: etiketa ali šivi na oblačilih, pretesna oblačila, zavihan ovratnik pod grlom, šal, hladna zadrga na jakni, božanje po glavi, poskušanje prijema za roko ali poljub itd. Vse to lahko pri otroku povzroči nasilen protest in celo histerijo;
Takšni otroci imajo navadno prekinitve apetita (torej je, potem ni). Poleg tega majhen avtist pogosto zavrne nekatere jedi, medtem ko ima raje druga živila. Vsak poskus diverzifikacije jedilnika povzroča strah in ostro zavrnitev;
Inteligenca avtističnega otroka se lahko razvije normalno, zaostaja za naravnim urnikom ali pred njim. Od česa je odvisno, ni znano. Zelo pogosto se intelekt razvija enostransko: na nekaterih področjih lahko otrok doseže preprosto fenomenalen uspeh, na drugih pa - ne zna niti osnovnih stvari;
Naštete simptome lahko štejemo za primarne signale za starše. Če pri otroku redno opazimo vsaj tretjino teh znakov, potem je to že razlog, da starši pomislijo, ali je njihov otrok avtist.

Od 2. do 11. leta otrok običajno kaže dodatne avtistične znake:

Otrok lahko sploh ne govori ali pa govori izjemno redko ali pa nenehno izgovarja isto besedo ali besedno zvezo (tako imenovana eholalija);
Včasih se otrok lahko izrazi z dolgimi in zapletenimi stavki, ki ne ustrezajo njegovi starosti;
Avtistična oseba se pogosto premalo zaveda lastnega "jaz": lahko govori o sebi v tretji osebi ali uporabi besedo "ti";
Skoraj nikoli otrok ne začne pogovora najprej in se nagiba k temu, da bi se izognil pogovoru, ki ga je začel nekdo drug;
Že najmanjša sprememba okolja, ki ga je otrok navajen, v njem povzroča paniko in neprimerno vedenje. Še več, izginotje osebe mu pomeni veliko manj kot izginotje znanega predmeta;
Avtistična oseba pogosto razvije strahove, katerih vzroka je nemogoče izslediti. Hkrati se zdi, da zanj ne obstajajo razlogi za resnične strahove;
Pri otrocih z avtističnimi motnjami so še posebej jasno opazne lastnosti, kot so okornost, slaba koordinacija gibov, nezmožnost nadzora nad svojim telesom (ali, povedano drugače, šibek občutek telesa v vesolju). Iz teh razlogov ima "autenk" težave z drobno motoriko, ni se sposoben naučiti voziti kolesa in plavati, tudi najosnovnejše gimnastične vaje so zunaj njega;
Dojenček večino časa preživi z monotonimi dejanji: nihanje kot nihalo, pregledovanje predmeta, tresenje rok itd. Poleg tega se to lahko zgodi podnevi in ponoči;
Otrok z velikimi težavami pridobi osnovne veščine samooskrbe. Pogosto so sploh zunaj njegove moči;
Otroci s sindromom zgodnjega avtizma pogosto ne znajo obvladati pisanja in branja;
Po drugi strani pa lahko hitro razvijejo neobičajne sposobnosti za določeno vrsto dejavnosti: risanje, glasba, programiranje, matematika, pisanje;
Mali avtisti se običajno potopijo v svoj svet. Poskusi, da bi jih spravili od tam, vedno naletijo na močan odpor.

[sc name = ”rsa”]

Od 11. leta dalje se dokončno oblikujejo avtistične lastnosti:

Otrok vedno bolj kaže hrepenenje po samoti. Drugih ljudi ne gleda v oči. V drugih primerih lahko, nasprotno, preveč pozorno pogleda v oči, pride preblizu drugi osebi, govori zelo glasno ali, nasprotno, tiho;
Začne uporabljati majhno število besed, kar pogosto daje vtis, da ima "autenk" pretirano slab besednjak;
Otrok razvije nekakšen »avtistični naglas«, torej začne otrok govoriti z intonacijo robota;
Enako velja za hojo: postane nenaravna, neusklajena, pogosto - kot pri robotu;
Nekateri avtistični otroci so preveč aktivni, drugi so izjemno umaknjeni in umaknjeni;
Otrok avtist običajno z nekom ne more vzpostaviti prijateljstva ali odnosa.

Poleg teh večina avtističnih otrok kaže še druge znake odstopanja od splošno sprejetih razvojnih standardov:

Trmasto nepripravljenost pogledati sogovornika v oči;
Nepripravljenost na smeh, ko ga poskušajo nasmejati in, nasprotno, smeh brez razloga v napačni situaciji;
Uporaba kretenj namesto besed;
Pomanjkanje reakcije na besede, naslovljene nanj;
Nezmožnost igranja iger vlog in nezmožnost iznajdbe zapletov;
Avtistični otrok pogosto ne more govoriti. Včasih - tudi kot odrasla oseba;
Za vse avtiste, vključno z otroki, je značilno stereotipno vedenje. Rituali so zanje zelo pomembni: ista postavitev, ista hrana, iste poti. Najmanjša sprememba bo avtističnega otroka popolnoma zmedla in bo skoraj zagotovo v njem povzročila muhe, napade in druge oblike protestov;
Izjemna koncentracija na katero koli določeno aktivnost ali delček nečesa. Majhna avtistična oseba se lahko ves dan brez motenja ukvarja s katero koli dejavnostjo. Poskusom, da bi ga odvrnili, v večini primerov sledi reakcija v obliki jeze;
Ne zaveda se nevarnosti situacije, na primer predmete postavi v vtičnico, v roke vzame ostre predmete, poskuša prečkati cesto, po kateri vozi avto z veliko hitrostjo.

Video intervju: Kako prepoznati otroški avtizem: ključni simptomi

Kako avtistični otrok vidi svet

Za boljše razumevanje avtističnega otroka je treba posebej povedati, kako vidi svet okoli sebe. Jasno je, da otroci o tem skorajda ne morejo kaj jasno povedati. Odrasli avtisti več govorijo o svoji viziji sveta. Trdijo, da na okoliško resničnost gledajo povsem drugače kot večina ljudi. Poleg tega so po njihovih zagotovilih svet vedno videli od rojstva.

Večina človeštva vidi ves svet okoli nas. Avtisti vidijo vse v drobcih: najprej - en delček okoliške resničnosti, nato - tretji, četrti itd. Ljudje z avtističnimi motnjami so v svojih glavah fiksirali veliko delcev in jih sestavili v celoti. Z vidika večine ljudi je to težko. Toda avtisti ne morejo videti drugače.

Mislijo približno enako. Da bi avtist oblikoval misel, si mora najprej v mislih zgraditi sliko tega, kar razmišlja.Če želite zgraditi sliko, jo morate najprej zbrati v drobce. To v marsičem spominja na znano uganko. Vendar za avtista to ni igra, ampak edini možen način zaznavanja sveta.

Številni raziskovalci pojava avtizma se strinjajo, da najprej avtistično dojemanje sveta in razmišljanja pojasnjuje vedenje avtistov. Ali otrok avtist ni pozoren na mamo? To pa zato, ker v svojih možganih ni imel časa, da bi ustvaril vidno podobo svoje matere. Ali ne sliši besed, naslovljenih nanj? To je zato, ker v njegovih mislih ni bilo slike za te besede.

Vrste in glavni sindromi avtizma

Ker je avtizem izredno zapleten in slabo preučen pojav, še vedno ni jasne kvalifikacije njegovih vrst. Avtizem je običajno razdeljen na več podvrst, od katerih ima vsaka svoje značilnosti:

1. Kannerjev sindrom (poimenovano po znanstveniku, ki je prvi opisal to podvrsto motnje). To je tako imenovani klasični avtizem. Njegove glavne značilnosti so bile opisane zgoraj. Avtizmi, dovzetni za ta sindrom, morda sploh ne vzpostavijo stika s svetom ali se omejujejo (na primer v celotnem življenju morda ne govorijo, ne morejo hoditi, skrbijo zase itd.).

2. Aspergerjev sindrom (poimenovano po znanstveniku, ki je prvo razvrstil to podvrsto). Ta sindrom se imenuje tudi "visoko funkcionalni avtizem" in njegovi nosilci - "aspi":

Večina Aspijev ima normalno inteligenco in vedenje. Lahko uspešno diplomirajo iz šole in univerze, pridobijo poklic, si ustvarijo družino;
Kljub temu pa bodo vse življenje opazovali značajske lastnosti in vedenja, značilna za avtista: nenavezanost, hrepenenje po osamljenosti, nezmožnost gradnje odnosov, specifičnih interesov, nerazumevanje pravil in zakonov družbene interakcije, skrajna naravnost, specifični interesi itd. hobiji. K temu lahko dodamo še nezmožnost gradnje kariere in izjemno resničnost;
Med "Aspiji" največ genij. Iz njih nastajajo izjemni programerji, umetniki, glasbeniki, športniki, pisatelji;
Aspie ima nestandardno razmišljanje in dobro razvito logiko;
Njihova značilnost je nezmožnost dolgotrajne koncentracije pozornosti na kateri koli predmet ali misel;
Avtizme z Aspergerjevim sindromom zlahka ločimo po videzu. Običajno imajo lepe ("lutkine") obraze z zmrznjenimi izrazi obraza in posebnim pogledom, ki ni usmerjen navzven, ampak kot da je v njih samih. Pri komunikaciji sogovornika ne gledajo v oči;
Otroci z Aspergerjevim sindromom so močno navezani na dom, v katerem živijo. Nimajo take navezanosti na starše.

3. Rettov sindrom. To je najtežja vrsta avtizma.

To je resna bolezen živčnega sistema, vzroki za nastanek so povezani z nepravilnostmi v X-kromosomu. Zanj zbolijo le dekleta, saj s takšnimi kršitvami moški plod umre v maternici. Pogostost te bolezni je 1: 10.000 deklet. Ko ima otrok poseben sindrom, so opaženi naslednji znaki:

globok umik vase, popolna izolacija od zunanjega sveta;
popoln razvoj otroka do enega leta, nato ostro zaviranje in manifestacija znakov duševne zaostalosti;
upočasnitev rasti glave po enem letu;
izguba pridobljenih veščin in namenskih gibov okončin;
pogosti nesmiselni gibi rok, ki spominjajo na umivanje;
Duševna zaostalost;
Zmanjšan mišični tonus, do popolne nezmožnosti hoje in premikanja rok;
Izguba govora.

Rettov sindrom se pogosto diagnosticira vzporedno z epilepsijo ali zapoznelim razvojem možganov. Ko je postavljena takšna diagnoza, je napoved neugodna, bolezni praktično ni mogoče popraviti.

4. Atipični avtizem. Ta kategorija običajno vključuje tiste avtistične otroke, katerih odstopanja od norme iz nekega razloga ni mogoče uvrstiti med Kannerjev sindrom ali Aspergerjev sindrom.

Inteligenca otroka z avtizmom

Intelektualne zmožnosti otrok z avtistično motnjo so večinoma skrivnost. Splošno sprejeto je, da približno 50% teh otrok zaostaja v duševnem razvoju. Takšne podatke navajajo ameriški raziskovalci. Za razliko od Rusije so v tej državi, pa tudi v državah zahodne Evrope, resna pozornost namenjena preučevanju pojava avtizma. Zato je imenovani sliki mogoče zaupati.

Hkrati številni raziskovalci zanikajo to številko. Kaj pomeni izraz "duševna zaostalost", sprašujejo? Če majhen avtist ni sposoben obleči se sam, hkrati pa nariše briljantne slike - kaj lahko v tem primeru rečemo o njegovem intelektu? Če je v podjetju računalniškega genija Bill Gates (ki je mimogrede tudi sam avtist) več kot 20% programerjev avtističnih kot njihov šef - o kakšnem zaostanku v inteligenci lahko govorimo? Če ameriški raziskovalci trdijo, da je več kot 10% avtističnih ljudi genijev na različnih področjih človeškega delovanja, medtem ko je med navadnimi ljudmi nekaj več kot 1% genijev - kako lahko v tem primeru govorimo o intelektualni škrtstvu avtistov?

[sc name = ”ads”]

Običajno se genij avtističnih oseb kaže v zgodnjem otroštvu. Zato v govoru ne bi smelo biti govora o intelektualnem zaostajanju, ampak očitno o posebnostih njihovega duševnega razvoja.... Takšnih lastnosti imajo veliko. Eno najpomembnejših je prekomerno razvijanje enega dela možganov z zatiranjem drugih njegovih delov, zaradi česar avtisti dajejo svetu tako impresivno število genijev na določenem področju človeške dejavnosti. Po mnenju mnogih raziskovalcev je to natančno fiziološka značilnost inteligence, vendar ne zaostanek v razvoju.

Zdraviti ali ne zdraviti?

Ali je otroški avtizem mogoče pozdraviti, je izjemno pomembno in zapleteno vprašanje. Vse je odvisno od tega, kako avtizem obravnavati kot psihiatrično bolezen ali kot edinstven osebnostni razvoj. Trenutno obstajata dve mnenji.

avtizem je duševna bolezen, zato ga je treba zdraviti v psihiatričnih klinikah.
avtizem je natančno edinstvena človeška lastnost, zato psihiatri tukaj niso potrebni.

ZDA in zahodna Evropa so prepričane, da je treba pot do avtizma iskati na področju človeške psihologije in ne psihiatrije. Tuje države so začele preučevati ta pojav veliko prej kot Rusija. V skladu s tem so bili prvi, ki so prišli do zaključka, da avtizem ni bolezen (zlasti duševne narave). Zato so vse avtistične potrebe, da se mu pomagajo prilagoditi na ta tuji svet.

V Rusiji je še vedno mogoče v marsičem zaslediti mnenje, da bi morali biti psihiatri tisti, ki bi se morali spoprijeti z avtisti (zlasti v otroštvu). Hkrati pa prav tam, kot pravijo, vzporedni potek sledi trditvi, da nobeden od zdravnikov nima pojma, kako natančno naj se zdravijo avtistični otroci. Prvič, še vedno ni jasno, kaj je avtizem in kaj ga povzroča. Drugič, zdravniki sami priznavajo, da nimajo razumljivih metod zdravljenja in še bolj - nobenih zdravil.

Zato je celotno "zdravljenje" celo majhnega, celo odraslega avtista ta, da je nameščen na psihiatrični kliniki. Včasih za dolgo časa. Včasih (če nima bližnjih, ki bi lahko skrbeli zanj) - za vedno. Tu se z njim ravna enako kot z drugimi duševnimi bolniki. Večina avtističnih oseb zaradi svoje izjemno subtilne duševne strukture ne vzdrži takšnega "zdravljenja": zdaj v Rusiji o tem govorijo vse glasneje in zahtevajo, da avtizem izključijo s seznama psihiatričnih bolezni.

Diagnosticiranje otroškega avtizma

Tudi če ima otrok nekakšne simptome avtizma, jih je težko prepoznati, preden je otrok star eno leto. Izkušeni starši z več kot enim otrokom lahko seveda opazijo neka odstopanja v razvoju otroka, vendar bi bilo napačno trditi, da gre za avtizem. To zahteva celovito in poglobljeno študijo. Seveda to lahko storijo samo strokovnjaki.

Glavne metode, s katerimi lahko prepoznate znake avtistične motnje pri otroku:

Testiranje s posebnimi vprašanji;
Ultrazvok možganov: s tem postopkom lahko ugotovite morebitne nepravilnosti v razvoju otrokovih možganov;
EEG: ta postopek se izvede za ugotavljanje možne duševne okvare dojenčka, zlasti epilepsije. To je potrebno, ker so epileptični napadi pogosto eden od značilnosti avtizma;
Preverjanje pri otorinolaringologu: to je potrebno, da se ugotovi, ali otrok normalno sliši ali je zamuda v njegovem razvoju posledica izgube sluha.

Preizkusite s posebnimi vprašalniki

Če obstaja sum na avtizem otroka, se diagnostika izvaja z anketami staršev in preučuje, kako se otrok obnaša v svojem običajnem okolju. Uporabljajo se naslednji testi:

Lestvica za diagnostično opazovanje avtizma (ADOS)
Diagnostični vprašalnik za avtizem (ADI-R)
Lestvica ocenjevanja avtizma v otroštvu (CARS)
Vedenjski diagnostični vprašalnik o avtizmu (ABC)
Kontrolni seznam za oceno indikatorjev avtizma (ATEC)
Popis avtizma za majhne otroke (CHAT)

Ne smemo pozabiti, da prej ko je otrok pravilno diagnosticiran, večja je verjetnost uspešnega zdravljenja in rehabilitacije male avtistične osebe.

Kako lahko pomagate svojemu avtističnemu otroku?

To je veliko bolj pravilno vprašanje. Vsake avtistične osebe (še posebej otroka z zgodnjim avtizmom) ne bi smeli zdraviti, temveč bi ga morali naučiti, da pridobi potrebne fizične in psihološke sposobnosti, da lahko preživi v tujem svetu. Zdaj je to jasno vsaki zdravi pameti. Seveda lahko takšni pomoči rečemo tudi zdravljenje. Vendar je to še vedno daleč od psihiatrije, je najprej le pomoč.

Trenutno so v svetu (tudi v Rusiji) razvili številne metode za pomoč majhnim "outyatom". Takšne metode so namenjene:

Pomagajte mali avtistki razviti veščine in sposobnosti, ki bodo v prihodnosti koristne za navezovanje stikov z drugimi ljudmi.
Razviti njegov pravilen govor.
Pomagajte mu premagati lastnosti, značilne za avtiste: umik iz sveta, strah, agresija.
Naučite ga igre vlog.
Pojasnite, kako pravilno vzpostaviti stike z drugimi ljudmi.
Naučite ga, naj skrbi zase.
Pojasnite, da mu ta svet ni tako sovražen, kot se zdi otroku.

[sc name = ”rsa”]

Jasno je, da bi se morali z vsem tem ukvarjati psihologi, psihoterapevti, logopedi, učitelji, nikakor pa ne psihiatri. V mnogih primerih lahko avtističnemu otroku pomagate sami, doma. Tu je nekaj smernic za starše:

Čim pogosteje je treba ponavljati enaka dejanja z otrokom, da bi v njem razvili to ali ono veščino in utrdili veščine;
Naredite mu jasno dnevno rutino: tako bo lažje razumel, kaj natančno skušate doseči od njega. V tem primeru morate sami slediti tej rutini. Če prekršite rutino, otroka zmedete;
Zelo nujno je zagotoviti, da okolje v sobi, v kateri živi otrok, ostane nespremenjeno. Vedno se morate zavedati, da lahko že najmanjša sprememba situacije pri majhnem avtistu povzroči zmedo, agresijo, histerijo;
Dajte otroku čim več časa. Poskusite ga nagovoriti - tudi če vam ne odgovori;
Nikoli ne grajajte ali kaznovajte avtističnega otroka. To lahko privede do tega, da se še bolj umakne vase. Z njim se morate vedno pogovarjati tiho in prijazno;
Čim pogosteje morate poskusiti z njim vzpostaviti fizični stik: božati ga, pobirati, poljubljati. Tako dojenčku sporočite, da ga potrebujete in ga imate radi;
Če dojenček ne more govoriti ali težko govori, lahko z njim komunicirate s pomočjo posebnih kartic z narisanimi slikami;
Paziti je treba, da se otrok ne preobremeni. V večini primerov se mladi avtisti na preobremenjenost odzovejo bodisi z umikom bodisi s krikom in jezo;
Ker avtisti z koordinacijo gibov niso v redu, je treba z njimi redno telovaditi;
Vsako pobudo mlade avtistične osebe je treba obravnavati s primerno pozornostjo, v nobenem primeru je ne zavrniti, temveč jo, nasprotno, poskušati pripeljati do logičnega zaključka - po možnosti s pomočjo otroka samega;
Nedavne študije so pokazale, da komunikacija z živalmi - zlasti s konji in delfini - pomaga otroku z avtizmom. Zato mu je zaželeno zagotoviti takšno komunikacijo.

Vedenjsko zdravljenje

Najpogostejša terapija sindroma avtizma pri otrocih temelji na načelih biheviorizma (vedenjska psihologija). Ena od podvrst tega zdravljenja je terapija ABA. Temelji na opazovanju otrokovega vedenja in reakcij. Po proučitvi vseh lastnosti določenega dojenčka se izberejo spodbude. Za nekatere je to njihova najljubša hrana, za druge glasba, zvoki ali dotik tkanine. S to nagrado se nato okrepijo vsi želeni odzivi. Preprosto povedano: naredil sem prav - dobil sem sladkarije. Tako se pojavi stik z otrokom, utrdijo se potrebne spretnosti in destruktivno vedenje v obliki histerije in samoagresije izgine.

Logopedija

Skoraj vsi avtisti imajo neke vrste govorne težave, ki jim onemogočajo komunikacijo z ljudmi okoli njih. Redni pouk z logopedi vam omogoča vzpostavljanje intonacije, pravilno izgovorjavo in pripravo otroka na šolo.

Pridobitev veščin samopostrežbe in bivanja v družbi

Avtistični otroci nimajo veščin samooskrbe, ne razumejo, zakaj se morajo umivati, umivati zobe, se oblačiti, držati se vsakdanje rutine. Da bi na igriv način utrdil potrebne spretnosti, specialist za prikaz uporabi karte, na katerih je podrobno opisan postopek za izvajanje potrebnih dnevnih dejanj.

Terapija z zdravili

Strokovnjaki se zatekajo k uporabi zdravil le v primerih pojava destruktivnih vedenjskih motenj, ki otroku preprečujejo, da bi se v družbi počutil normalno in se popolnoma razvijal.

Priporočljivo je uporabljati pomirjevala, psihotropna zdravila in antipsihotike le v nujnih primerih, starši avtističnega otroka bi morali razumeti, da je jok in kaprice veliko boljši kot globok umik vase in popolna apatija do dogajanja okoli.

Otroku ni treba dajati glicina, baldrijana ali uspaval brez recepta zdravnika - s takšnimi dejanji lahko starši otroku močno škodujejo.

V nekaterih primerih so zdravila lahko v pomoč otroku z avtizmom. Tu je izredno pomembno vedeti, da je samozdravljenje nesprejemljivo in da je treba pri vsem, kar morate upoštevati, predpisati zdravnike.

Video: Otroški avtizem je mogoče pozdraviti

Ali morda ni avtizem? ..

Pogosto avtizem zamenjamo z drugimi boleznimi. Po odkritju nenavadnega vedenja pri otroku ne smemo pomisliti, da gre za avtizem. To bi lahko bilo:

Zamuda psihe in govora, pri čemer avtizem nikakor ni povezan. Zamude pri psiho-govornem razvoju je mogoče uspešno odpraviti s kontaktiranjem zdravnika;
Otrok je lahko preprosto "muhast", torej hiperaktiven. Otroška hiperaktivnost in pomanjkanje pozornosti otrokom ne omogočata, da se osredotočijo na študij;
Otrok ima lahko od rojstva slab sluh (tako imenovana gluhost). Lahko je prirojena ali pridobljena. Zaradi tega lahko otrok slabo govori in zaostaja v razvoju;
Otrok ima lahko shizofrenijo.S shizofrenijo lahko otrok govori sam s seboj, je agresiven ali, nasprotno, preveč umaknjen, njegova koordinacija je lahko motena. Mnogi simptomi te bolezni spominjajo na avtizem in jih je mogoče zlahka zamenjati. Avtizma ni mogoče pozdraviti, za razliko od shizofrenije.

Zato ne smete samostojno diagnosticirati svojega otroka. Za to je bolje, da se obrnete na strokovnjake.

Nasveti za starše

Mame in očetje z avtističnim otrokom bi se morali spomniti nekaj preprostih resnic:

Vaš otrok ni tak kot drugi otroci: on je poseben.
To ne pomeni, da je slabši od drugih.
Vaš otrok svet vidi povsem drugače: najprej se ga boji. Zato je glavna želja vašega otroka, da se skrije pred svetom.
To je njegova prirojena želja, zato se je rodil. Tega je nemogoče popolnoma izkoreniniti, vendar ga je mogoče povsem zmanjšati in omiliti.
Vaš otrok misli in bo razmišljal v prihodnosti na povsem drugačen način kot vi. Dokazano je, da vsi avtisti ne mislijo z besedami, temveč s slikami. To pomeni, da si morajo najprej v mislih zgraditi natančno sliko, da si ustvarijo predstavo o nečem. To je nekako tako, kot bi sestavljali sestavljanko. To traja nekaj časa. Večinoma prav zaradi tega vztraja prepričanje, da avtisti avtomatično zaostajajo v intelektualnem razvoju.
Vaš otrok bo vedno avtističen. Tega ni mogoče pozdraviti, le delno ga je mogoče popraviti.
Ni res, da mali avtist ne potrebuje vaše naklonjenosti in vaših prijaznih besed. Potrebuje jih tako kot druge otroke. Preprosto - bolj si morate prizadevati, da vam vaš "autenok" verjame in vas preneha dojemati kot del sovražnega sveta do njega.

Če želite pomagati svojemu avtističnemu otroku, morate čim več vedeti o avtizmu. To zdaj ni problem. O tej temi se lahko posvetujete s strokovnjaki, preberete posebno literaturo in se pridružite skupnosti staršev, katerih otroci so avtisti. Takšne skupnosti je mogoče najti na internetu. V njih starši delijo svoje izkušnje komunikacije s svojimi "outyats". Iz take komunikacije se lahko naučimo veliko koristnih informacij.